海西20个城市启动安全生产合作机制

10月27日，福建省安监局、福州市、厦门市、漳州市、泉州市、三明市、莆田市、南平市、龙岩市、宁德市、温州市、丽水市、衢州市、汕头市、梅州市、潮州市、揭阳市、上饶市、鹰潭市、抚州市、赣州市海西20城市安监局共同签署《海西中心城市安全生产合作协议》。此举是海西20城市在安全生产领域全面携手合作的重要标志。     

提高阅读能力 强化深刻领悟——初中语文阅读教学的体会

提高语文阅读教学的效果,是语文教学的重要内容,因此教师要更新教学理念,优化教学模式,树立大语文观,关注学生语文的学习能力提高,实施个性化阅读。阅读教学的主要形式是对话,教师和学生之间的对话、学生和文本之间的对话,师生共同和文本之间的对话等。     

数学课堂教学的新理念

建构主义倡导理想的教学环境。教师要给学生创造一个轻松愉快的环境,教给他们如何构建自己的认知学习观。     

如何选择合适的安全文化咨询公司

转眼间，从事安全文化咨询工作已有多年，在艰辛和富有挑战性的咨询职业生涯中，常常遇到这样一些企业：他们在与咨询公司合作方面并无多少实际经验，有的甚至是首次与咨询公司打交道或接触，所以他们常常感到困惑：为何需要与咨询机构合作推进安全文化？应该选择什么样的咨询机构合作？在此专门介绍一下这方面的情况。     

论如何通过合作学习培养高职学生英语学习的积极情感

大量的实践研究表明,在高职学生英语学习的整个过程中,积极情感起着重要的作用,可有效提高学生学习英语的效果。合作学习可以有效营造出积极的英语课堂氛围,具有增强高职生的自尊心和自信心、有效激发其学习动机、缓解其焦虑情绪以及促进其情感交流等优点。本文就对如何通过合作学习来培养高职学生学习英语的积极情感这一课题进行了分析与研究。     

浅谈教师合作机制在教学工作中的作用

现在的世界是一个竞争与合作并存的时代,有些时候合作比竞争更为重要。提倡教师间的合作无论对其个人进步还是学校发展,都有重要的促进作用。     

合作的效率

演讲者在台上演讲，他能清楚地感到听众形成的一股气场；演员在台上表演，他明白台下观众的人气共鸣对表演的感应。无论大小，都因利益、目标、权利、义务的契约或其他合作方式的形成，会有人的集合，并形成气场。个人讲志气，团队讲士气。     

关注气候变化：新形势，新选择——第四届环境与发展中国（国际）论坛侧记

2008年10月18-19日，以“关注气候变化、推进节能减排、防治大气污染、促进国际合作”为主题的第四届环境与发展中国（国际）论坛在北京隆重召开。环境保护部部长周生贤做了题为《让中国人的呼吸更加甜美——北京奥运会给我们的启示》的主旨报告。报告指出，北京奥运会的环境质量保证工作，为发展中国家的大气污染防治提供了一个值得研究和借鉴的案例。     

初中化学学习小组合作教学的探究

合作学习在初中化学教学中的应用非常广泛,是新课标倡导的重要学习方式之一,符合现代教育的相关要求,能够全面提高学生的学习效率,培养学生的自主探究能力,改善传统而沉闷的教学课堂氛围,帮助学生形成一个良好的心理状态和学习习惯。在简要论述合作教学几个具体方法的基础上,对如何提高合作教学的整体水平进行探究,希望能够为今后的化学实践教学提供更多的理论依据。     

中欧合作的结晶，开创广阔的前景

中欧环境管理合作计划(EMCP)将于2005年9月16日结束。为做好项目总结工作，2005年3月24日-25日中欧环境管理合作计划(EMCP)信息管理与开发应用项目汇报会在北京召开。会议由EMCP—IDP中方经理傅小锋博士主持。EMCP欧方主任兼IDP欧方经理Alan Edwards先生和EMCP中方副主任彭斯震博士出席会议．并作了讲话。IDP项目专家参加会议并作了工作汇报和交流。彭斯震博士首先回顾了EMCP项目的总体情况，并对IDP项目开展以来取得的成绩给予了肯定，指出可持续发展信息网建设、ACCA21英文网建设等信息收集和发布以及网络平台的建设项目对于增进国内外可持续发展信息的交流、提高公众可持续发展意识，推动可持续发展进程具有重要意义。