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791.
环境素养:一种优秀世界观的反映 总被引:3,自引:0,他引:3
环境素养概念的提出和发展“环境素养(EnvironmentalLiteracy)”一词产生于20世纪90年代初期的美国,受到美国各界特别是政府和环境教育界的重视,经不断地研究完善,在新世纪初期,理论较为成熟后开始向世界各地传播。1998年美国国家环保局环境教育办公室印发了一个内部培训的小册子,名为《环境素养和教育建议》,用来培训他们的教师,并以成功的环境教育实践提高全民族的环境素养。1999年《田纳西自然管理者》杂志刊登了田纳西大学地理和环境教育中心主任Rosalyn McKeown-Ice 教授的《环境素养》一文,她在全面地阐释环境素养的含义… 相似文献
792.
793.
论建立我国安全管理硕士教育制度 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了安全科学技术的地位和作用,我国安全科学与工程学科的特点,安全工程师必备的知识体系,培养安全工程专业人才的要求,目前安全工程人才培养与实际需要的差距,我国安全科学技术的前景和已有的多层次安全教育体系等,在此基础上,首次提议了建立我国的安全管理硕士(MSA)教育制度,以便满足高层次安全管理人才的迫切需要,同时,还探讨了MSA人才的基本培养方案,比较了MSA和MBA(工商管理硕士)的共同特征,提出MSA教育可以借鉴MBA教育的经验。 相似文献
794.
在制定即将出台的<安全生产法>中,应该确立以下九项基本法律制度. 一、安全生产责任制度 明确规定各级政府、各个部门、各级领导、各类人员在各自的职责范围内对安全生产工作应负的责任,对贯彻落实"安全第一、预防为主"的安全生产方针和其他各项法律制度至关重要. 相似文献
795.
2002年5月13日25日,笔者赴台湾参加了由北京减灾协会主办的“海峡两岸大城市灾害防御研讨会”。其间,令我感受最深的是台湾公众的防灾意识与自护能力。 相似文献
796.
北京减灾协会专家团一行28人,应台湾财团法人消防教育学术研究基金董事长杨子敬先生的邀请,于2002年5月13日至22日在台湾进行了学术交流和考察活动."京台城市灾害防御问题研讨会"有近百位学者参加,气氛热烈.会后,协会专家代表团在该基金会的安排下考察了台湾持续严重的旱灾,"921"震灾后损失严重的石冈坝、埔里震灾现场的集集镇震中火车站和武昌宫等,了解到台湾正在扑救着的森林大火情况.专家团在台期间,还先后考察了两所大学、三个较大城市等. 相似文献
797.
城市安全文化研究探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着改革与开放的深入,经济社会迅速发展,城市化进程加快.城市化的发展与其工业化,知识化紧密相关.其中:城市工业化水平主要依赖于科技化水平,知识化水平取决于城市人口的具有较高素质的文化水平.城市扩大化和人口结构发生变化的结果是:产业结构调整,新兴产业诞生,职业品种增加,教育与再教育机会增加,城市人口增加,因此城市环境与安全任务加重. 相似文献
799.
800.
从阐述我国劳动安全卫生教育面临的一个重要方面的问题入手,提出劳动安全卫生教育必须由企业推向社会。还探讨了劳动安全卫生教育推向社会的意义、作用以及具体方法。 相似文献