低价林概念商榷

生态系统服务功能已成为生态学及相关领域关注的焦点,人类渴望高效优质的生态系统服务功能。由于种种原因形成了大量的不符合人们经营要求的低价林,它们的生态系统服务功能低下,在很大程度上影响和制约着我国林业乃至社会与经济的可持续发展,低价林问题已引起了人们的普遍关注。目前在学术研究领域和生产实践中,关于低价林方面的称法或概念很多,很不规范,不统一,这也在一定程度上造成了当前低价林的相关研究和实践中较混乱的局面,也严重影响了相关方面的学术交流等活动。针对低价林领域概念比较混乱,不规范,不统一的现状,从森林经营目标的角度定义了低价林概念：把那些由于种种原因引起的没有达到主要经营目标的林分统称为低价林。参照我国林种的划分给出了低价林分类系统;低价林的命名应遵循“（优势）树种－低价－林种”方法。     

柏木低效人工林开窗初期草本层植物多样性及生态位

草本层对环境变化较为敏感,能更快反映改造带来的影响.为改善柏木人工林生态服务功能,精准提升其森林质量,以川中丘陵区柏木低效人工林为研究对象,采用3种不同开窗尺度(50 m2、100 m2和200 m2)的改造方式,分析开窗1年后不同面积林窗的草本层植物多样性和生态位变化规律.结果 显示:与对照林分相比,开窗后林地草本植...     

浅谈高中班主任德育工作低效性的原因及措施

作为班级的管理者——班主任,其工作的质量很大程度上决定了班级的精神面貌,决定了班级学生的学习风气,深刻地影响着学生的成长。从事高中班主任教学多年,积累了一些经验。浅谈高中班主任德育工作低效性的原因及措施,希望与广大同行共勉。     

企业安全培训低效问题原因及对策探讨

企业安全培训为什么低效？为什么达不到预期的效果？如何让企业安全培训卓有成效？这是一个值得深思和急待解决的问题。本文就此谈点粗浅的认识。     

企业安全培训低效问题对策探讨

企业安全培训是安全生产的一项重要的基础性工作,是企业提高从业人员安全素质和安全生产技能、强化安全防范意识的有效途径。企业安全培训必须以质量建设为中心,创新工作思路,创新培训方法,把握成人学习规律和企业安全需求,以学员为主体,以提高企业员工的安全素质和岗位安全技能为目标,针对安全培训中的低效问题进行研究探讨,根据企业不同层次和企业安全管理实际,认真开展培训需求分析,科学设计培训方案,探索适应性培训方式,分层分类实施培训,才能切实提高培训效果。     

中国工业发展面临资源环境瓶颈约束的原因分析

分析了中国工业发展将面临的资源与环境瓶颈约束,从资源环境经济学角度阐明了产生资源环境瓶颈约束的原因,并指出:资源环境在使用过程中所表现出的外部性特征和资源环境实际成本与资源环境价格中所包含成本的不一致性导致了目前资源环境利用的低效率;对资源环境的低效利用产生了环境污染、加速了资源耗竭;工业发展本身存在着促进环境质量需求提高的机制,这种机制的作用也是产生资源环境瓶颈约束的最根本原因.     

英语小组合作学习中的低效现象探究

合作学习是新课程背景下学习方式的一个重大转变,那么,在实施合作学习的同时,尤其是在英语教学中开展合作学习的时候,暴露出诸多问题。针对这些问题,教师要从培养学生的合作意识、创设学习氛围、增强学生的信心几方面着手进行解决。     

冶金厂矿废水泵联运增效改造

冶金厂矿输送废水的离心水泵常会在低效区工作。选择一台合适的小离心泵与主泵联运，使主泵工况点移到高效区，增效明显。介绍废水泵联运增效原理方法和实例。