高校足球教学中学生兴趣的培养

在高校足球课教学中,正确的引导学生,合理选择安排教材与教学进度,培养学生的学习兴趣是掌握足球技、战术的有效方法.发挥学生的主体作用,并开发利用体育课程资源,逐步培养高校学生的体育兴趣,以及参与体育运动的积极性,目的性,从而让学生学会学习,培养学生终身体育的意识与目的,这既是高校对培养人才的基本要求,也是我国现行社会发展的需要.体育课教学应以学生为中心,根据高校学生的生理、心理特点,采用组合措施,培养学生对体育课的兴趣.     

德国应急志愿服务组织及特点

德国总人口约8200万,而义务工作在环境保护、动物保护、心理热线、慈善事务以及体育文化等各个领域志愿者组织中的志愿者即达2300万。其中从事各种不同类型灾难应急救援的志愿者人数达180万,又以消防     

宣教

《环境教育》就像一粒种子初次相识《环境教育》杂志,是因为上课需要,学校要开一门环境教育的公共课,自己是这门课程的主讲老师,如何才能把课上好呢?这门课说好上也不好上啊,主要是手边可供使用的教材资料非常有限,情急下去资料室,不料竟然发现了该杂志,大喜过望。想来与《环境教育》的因缘,不知不觉中也有十几年了。早期的内容更偏重于环境教育教学的研究。之后,杂志的思路越来越广阔,内容越来越丰富,话题越来越宽泛,写法越来越自由,甚至连文章的题目都显得可爱感性,让人一看就被吸引住了。得益于《环境教育》,因为有它,让我可以了解最新环     

高等职业教育中提高教师教学质量的思考

主要从4个方面对提高高等职业教育教师教学质量的途径和方法进行探讨:一是认真学习高等职业教育的文件政策,熟悉高等职业教育的教学规律;二是与时俱进,树立先进的高职教育理念;三是实事求是,忠于职守,坚持认真负责的教学态度;四是勇于创新,钻研教学艺术,形成高职教育的教学风格。     

课证融合模式下实训教学改革研究

课证融合模式就是将课程与职业资格证书相结合的教学模式,是对职业教学改革的探索。但当前存在的实训教学标准模糊、校企合作实训教学条件不足、教师队伍转型滞后、教材开发混乱等现象严重阻碍了课证融合模式的推行,职业院校应当从明确考核评价标准、改进培养方案、加大双师教师的引进和培养、科学开发实训教材等途径进行尝试,推进课证融合。     

探讨天然药物学教学高效教学范式

以激发学生的学习兴趣,培养学生的实用技能为目的,针对天然药物学课程的教学内容,结合自身的教学经验和体会,对教学特点进行分析和归纳,论述天然药物学专业课程教学的具体问题,以达到最佳教学效果,提高教学质量.参5.     

河北钢铁集团完善高层次人才体育建设打造高端人才队伍

河北钢铁集团是由唐钢集团、邯钢集团强强联合组建而成的国内最大、全球第二的特大、型钢铁集团．总资产2949亿元,年产钢4478万吨．跻身世界500强第279位、中国企业500强第28位．拥有唐钢,邯钢等12个子公司．销售总公司、采购总公司两个分公司和钢铁技术研究总院、战略研究院。集团产品覆盖航空航天、军工、汽车、石油、铁路、桥梁、建筑、电力、交通,机械、造船、轻工、家电等20多个重要应用领域．一批”高,精、尖“产品赢得市场青睐．钒系列、宽厚板、超薄精密冷轧镀锡基板等产品出口美、英、德等20多个国家和地区,在国内国际两个市场具有较强竞争实力。     

煤矿安全生产技术培训教学析

为提高煤矿安全生产技术培训的教学效果,可采取有针对性的教学、多媒体教学、演示模型教学、案例教学方法     

构建校园体育文化环境教育体系之研究

从教育学的角度把体育文化环境分成七个重要组成部分:体育社会环境、体育生活环境、信息环境、比赛环境、体育教学环境、绿色体育环境与法制体育环境等。提出“高校体育文化环境”,并论述了体育文化环境的组成、特点、作用、在育人方面重要的价值,结合新时期大学生的特点提出建设校园体育文化的重要性及基本要求,强调体育文化环境重要意义,建议在认识到重视体育文化环境对高校及大学生的重要影响的同时,逐步营造出适合于大学生的个性发展、全面发展的真正的体育文化环境。     

多媒体教学的利与弊

多媒体教学,就是利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制,从而形成一种全新的教学形式．运用多媒体课件辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像,生动活泼的教学氛围,可以解决常规教学难以解决的问题．但是多媒体技术在教学中并不是万能的,不要过于依赖多媒体课件,一定要正确认识到多媒体技术在教学中的辅助性的作用．参3．