语文导读法的昨天和今天

语文导读法是一个以培养学生自主阅读的意识、能力、习惯为目标的语文教学法体系。其基础理念为"三主"(学生为主体,教师为主导,训练为主线);"三主"在操作层面体现为"三式"(自读式、教读式、复读式)。在"三主"思想指导下,学生经过从"入格"到"破格"的阅读训练,必能达到"自能读书"的终极目标。语文导读法是在"教"与"不需要教"之间架设的桥梁。     

试析小学语文主题式阅读的价值及教学策略

阐述了当代小学语文主题阅读的特征,指出笔记式、批注式、互动式、读写式阅读对于丰厚阅读积累,优化阅读结构,品味文字,分享快乐,以读促写,实施读写联动等都有特别重要的价值与意义。加强主题式阅读是一种很好的探究学习方式,可有助于开发学生的创新思维,有助于学生良好学习习惯的养成。     

前景可期道坎坷

正财政部已明确,2017年至2018年新能源汽车补贴标准,将在2016年基础上下调20%,2019年至2020年下降40%,2020年以后补贴政策将退出。近年来,随着新能源汽车使用环境和消费习惯的逐渐成熟,以及一系列优惠补贴政策的逐     

初中思想品德课之活动式教学

人们常说,良好的开端是成功的一半,对于一节课来说,这个开始不是从走进课堂的那一刻算起,而应该是从准备这一节课开始,教师对一节课准备的是否充分直接决定这一节课是成功还是失败,下面就活动式教学准备策略谈一下看法。     

企业如何拥抱互联网——以Nike为例探析传统企业互联网转型之路

随着互联网技术的逐步发展,越来越多的商业形态受到互联网的冲击。当这种冲击不断加深和变革不断加剧的时候,互联网就不再仅仅是一种技术,而是逐渐演变为一种思维方式,即"互联网思维"。本文通过对Nike公司拟退出穿戴式设备市场的分析,提出在新的变革时期传统企业利用互联网思维进行转型的策略,藉此为其找到新的发展路径提供参考。     

文本解读中教学支架的建构

支架教学模式是建构主义学习理论的发展和运用。在这一教学模式中,传统的教师与学生的教学地位发生了变化:学生自发主动参与学习,成为学习的主人;教师配合引导,成为学生学习的助手。如何在语文文本解读课中有效构建教学支架,提高学生语文学习的效率,是困扰语文教师的一大难题。本文基于一定理论及课例,试图尝试在文本解读中构建有效的教学支架。     

中华全国供销合作总社办公厅关于开展供销合作社再生资源回收利用基本情况调查的通知

正各省、自治区、直辖市、计划单列市及新疆生产建设兵团供销合作社:再生资源回收利用是建设资源节约型、环境友好型社会,实现绿色、低碳、可持续发展的重要内容和途径,已被国家列为发展循环经济的重点产业和战略性新兴产业。同时,再生资源回收利用也是供销合作社传统经营业务,是"新网工程"建设的重要内容。为全面了解近年来系统发展情况,准确掌握信息数据,进一步争取政策支持,促进行业健康发展,现决定对全系统再生资源回收利用基本情况进行一次调查(表式附后)。     

简单式绿色屋顶对雨水径流水质的影响规律研究

绿色屋顶作为海绵城市建设中的重要措施之一,具有良好的环境生态效益。对搭建的5种简单式绿色屋顶装置和混凝土屋面装置进行了天然降雨实测和模拟降雨实验监测比较,分析了各装置出流中总有机碳(TOC)、TN、氨氮、TP和Zn的浓度及负荷,研究了简单式绿色屋顶对屋面雨水径流水质的影响规律。结果表明,简单式绿色屋顶出流中的TOC、TN、氨氮、TP和Zn浓度比混凝土屋面高;简单式绿色屋顶具有径流量截留能力,能够削减部分TN和氨氮负荷,但TOC、TP和Zn浓度较高,导致其污染负荷仍然比混凝土屋面高。种植基质对雨水径流TOC、TN和氨氮浓度有显著影响,对TP和Zn浓度无显著影响;植被对各项污染物浓度均无显著影响;降雨特征对污染物浓度有显著影响。     

倒置式油田回注水膜处理技术

由吉林市东电双元科技有限公司开发的倒置式油田回注水膜处理技术,适用于全国各大油田。主要技术内容一、基本原理采用全物理的方法对油田生产上的含油污水进行处理,依据化学破乳剂的破乳原理,将表面处理技术与膜分离技术有机地融为一体,研制成的油田含油污水回注净化处理装置。     

澳门固体废物管理的经济价值评估——选择试验模型法和条件价值法的比较

以澳门固体废物管理为研究对象,比较研究了选择试验模型法和双边界二分式条件价值法在澳门环境物品经济价值评估中的应用.结果表明,应用选择试验模型法和双边界二分式条件价值法得出的澳门固体废物管理经济价值结果相差不大,但选择试验模型法比双边界二分式条件价值法能更充分地揭示出消费者的偏好信息.