如何实现信息技术与教育的“深度融合”

《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》放弃传统的信息技术与课程整合提法,而提出信息技术应与教育深度融合的全新观念,是希望找到一种新的、能实现教育信息化目标的有效途径与方法,以解决长期以来信息技术在教育领域的应用成效不显的问题,是想要真正触及教育系统结构性变革,而不是只用于改进教学手段、方法这类渐进式修修补补。两者的根本区别在于:深度融合要求实现教育系统的结构性变革,而整合不要求,也不关注这种变革。能否实现信息技术与教育的深度融合,也就是能否让信息技术对教育发展真正产生出革命性影响,唯一的衡量标准就是:传统的课堂教学结构改变了没有。     

巧用多媒体为语文课堂教学服务

人类进入二十一世纪的同时,也进入了信息化时代。信息技术的飞速发展带动了教育的巨大变革。因此,我们语文教师在践行新课程理念的同时,应积极探索信息技术背景下的语文课堂教学模式,合理运用信息技术手段。我们教师合理有效地利用多媒体设备,可以发挥学生的主体地位作用,整合语文课程资源,优化教学方法,提高教学质量,为学生的终身学习奠定坚实的基础。     

虚拟仿真实训教学软件在中职农业专业中的应用

转变传统教学观念,建立为培养符合现代需要的创新型、应用型、实用型人才相适应的信息化教学新观念,实现创新、应用、实用三者有机结合,利用虚拟仿真实训教学软件进行教学,学生在课堂上出现了可喜的变化,提高了学生的综合能力,从而能够更好地为地方经济服务。     

京溪地下净水厂进出口在线监测系统升级改造方案

广州市净水公司京溪分公司通过进出口在线监测系统升级改造,现场日志及数据能接入广州市城市排水监测站信息化平台,发挥水污染事故预警预报作用,满足污染源水质水量在线监测系统的要求。     

徐州市尾水导流信息化监测平台的设计与应用研究

南水北调徐州市截污导流工程是保障江苏省南水北调出省水质达到Ⅲ类水标准的关键性工程.徐州市尾水导流信息化监测平台,基于地理信息系统,集数据采集与传输、实时监测、历史数据分析、视频监控、预警预报于一体,对工程现场的各种类型的监测数据和工况信息进行采集、分析和展示应用,是南水北调徐州市截污导流工程实现全面信息化管理的重要技术支撑,为东线水资源安全提供有力保障.     

声明

正为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被中国学术期刊(光盘版)电子杂志社的中国知网及其系列数据库等检索信息系统独家收录,并以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文,作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如果作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊做出纸面声     

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《公共机构能源资源消耗统计制度》云计算信息化系统即将应用

受市政府机关管理局委托,由天津市节能协会电气设计与应用专业委员会承担组织开发的基于云计算技术的公共机构能效统计信息化管理系统已初步建立并调试,预计今年7月试运行并听取各应用单位反馈,下半年开始在全市公共机构推广应用。《公共机构能源资源消耗统计制度》是规范公共机构能源资源消耗统计工作的部门统计调查制度,已纳入国家统计体系。天津市政府机关事务管理局、市经信委加大宣     

不境监测信息化建设的问题分析与对策建议

环境监测信息化是环境管理现代化的重要手段,信息化建设是监测现代化的重要组成部分。基于当前环境监测信息化建设的现状,分析了建设过程中经常存在的“信息孤岛”、系统失衡、进度延期等问题,提出了建设初期做好IT规划、实施阶段重视项目管理的对策和建议,并依据监测站的实践经验对实施要点加以阐述。解决好这些问题,将推动环境监测信息化建设工作更加高效合理地进行,提升监测信息化程度,对提高环境管理和环境决策的水平具有重要意义。     

浅析环境信息化的实际意义

目前随着信息化建设的高速发展,环境保护工作作为当前发展的重要工作重点,将信息化引入环境保护已成为今后发展的重点。