美国小学三年级的环境教育课

本文完整地记录了美国新军布什尔州Harris环境教育中心的环境教育团队为Chesterfield小学三年级承担的一次关于池塘的环境教育课程,希望能给环境教育工作者们带来一些启发。     

提高小学数学教学质量“六法”

随着新课程改革的不断深入,如何提高小学数学教学质量成为了广大教师必须重点探讨的问题。本文从六方面就此问题进行了探讨,以期为广大教师提供一定的理论参考和借鉴。     

论八年级数学的快乐教学

八年级的学生处于身心快速成长的阶段,融洽的师生关系对学生的成长和快乐教学的实施都息息相关。数学是一门重要的学科,但许多学生认为数学课堂十分枯燥。如何让八年级数学充满趣味性,让教师做到快乐教学,这是所有数学教师所面临的问题。八年级数学教师除了与学生建立和谐的师生关系外,还要多创设情境,激发学生的学习兴趣;利用工具辅助教学,增添学习的快乐;开展丰富的课堂活动,增强课程的趣味性和注重知识的学以致用。     

植物根系质外体溶液的提取方法研究:以多环芳烃为例

根系质外体溶液中多环芳烃(PAHs)的分析对于阐明植物根系PAHs吸收运移机制及阻控意义重大.然而,迄今鲜有便捷成熟的植物根系质外体溶液提取方法的报道.为此,本研究以小麦为材料,菲为PAHs的代表,探究了植物根系质外体溶液的真空渗透离心提取方法.结果表明,小麦根系质外体菲提取量随真空度、真空时间、离心速率、离心时间的增加而增大;小麦根系质外体六磷酸葡萄糖脱氢酶(G6PDH)活性随真空度、真空时间、离心速率、离心时间的增加而升高.依据质外体溶液受原生质污染程度小于1%且尽量提取完全的原则,真空渗透离心提取法的最佳真空度为70 k Pa,最佳真空时间为10 min,最佳离心速率为3 068 r·min-1,最佳离心时间为15 min.研究结果可为污染物的植物根系质外体运输研究提供有效、简便的方法支撑.     

《环境保护》继续入编《中文核心期刊要目总览》

经中文核心期刊专家评审组评审,我刊成功入编《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)之环境科学、安全科学类的核心期刊。《环境保护》杂志自1992年首次入编后,连续六次蝉联。本次评价仍采用定量评价和定性评价相结合的方法。     

学会召开理事会筹备换届

8月18日广州市环境科学学会在广州大厦召开理事会进行第六届的换届筹备工作。     

冬季防火火场逃生自救掌握六方法

随着秋冬的来临,气候干燥,火灾进入了多发季节。为了提高群众的灭火能力,警方提示：火灾初期是最好的灭火时间。扑救初期火灾,是减少火灾损失,杜绝人员伤亡的重要一环。那么,如何才是正确的灭火办法呢？常用的灭火措施有四个：第一,窒息法。即采取适当的措施阻止空气进入燃烧区,使燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄灭。第二,抑制法。     

我国中部六省CO2排放动态变化趋势

探讨区域CO₂排放的长期变化趋势对制订碳减排政策和实现减排目标具有重要意义,为此,根据IPCC指南,测算了2000—2012年我国中部六省(安徽省、山西省、河南省、湖北省、湖南省和江西省)的CO₂排放量及其排放强度;借助DEA(data envelopment analysis)-Malmquist指数模型,从CO₂排放量、生产总值、资本存量、能源消费总量和劳动力5个方面,对中部六省的动态CO₂排放效率进行了全要素分析.结果表明:①中部六省的CO₂排放总量由2000年的6.74×108 t升至2012年的20.24×108 t,年均增长1.12×108 t.②中部六省CO₂排放强度由2000年的3.41降至2012年的1.74,年均下降5.5%.受地区能源产业结构的影响,山西省CO₂排放强度峰值高达11.40,减排压力与其余五省相比更为艰巨.③动态CO₂排放效率均值为1.054,呈稳步提升趋势,技术效率进步指数年均值为1.051(>1),对CO₂排放效率提升起到了拉动作用,而技术效率变动指数和规模效率指数的年均值均为0.999(<1),拉低了中部六省的CO₂排放效率.研究显示,中部六省CO₂排放量增速虽呈逐年下降趋势,但增长态势在短期内仍无法改变.CO₂排放与地区所处经济发展阶段关系密切,其排放效率的提升主要依靠技术水平的进步、低碳管理方法的推广和规模经济的发展.      

第六届易安原创作品大赛

易安原创作品大赛已经举办了五届,在这不算太长的时间里,易安网原创大赛取得的成果是可观的,先后有上千位作者的4500篇稿件参与了本次大赛,