写作入门,从“真”开始

小学低年级的写话,是为作文打基础的工程。为培养学生对作文的喜爱和良好的文风,习作教学要从"真"字上下功夫,摒弃天下文章一大抄的陋习,即培养学生说真话,表达自己真实的情感,不要人云亦云。教师在进行习作指导和批改时,要因人而异,认可学生的差异,认可学生的不同感受。多鼓励,少指责,为学生今后的学习乃至一生奠定基础。     

如何减少高中历史教学中的无效行为

随着信息社会的来临,国际学术交流日益频繁,中国学术期刊和大学学报所刊载的论文都要求附有英文摘要,体育类论文也是如此。从目前来看,中国体育学者发表的英文摘要基本是根据中文文本来翻译的。由于中英思维存在巨大差异,使得中英语言的表达方式不同、语法不同,这种逐词逐句翻译的英文摘要难以符合论文发表的需要。     

浅谈如何提高初中生的写作水平

作文占了初中语文教学的半壁江山,其重要性不言而喻。教师要从激发学生的学习兴趣入手,帮助学生找到写作灵感;写作时,教师引导学生写真事、说真话、抒真情;帮助学生养成良好的记日记的习惯;多开展活动;引导学生品读课本;全体师生共同评讲作文。本文从以上六方面作了详细阐述。     

提高小学生写作能力的方法探索

作文是小学语文教学中的一个重要组成部分,但它也是语文教学的难点,不少语文教师对作文教学一筹莫展。教师要把作文教学摆在突出位置,采用有效方法,改变学生苦不堪言的作文情况,提高他们的写作兴趣和水平。     

无梦不蓬莱

从诗意走向现实。寻根,找寻生命的起点。从此,他便如此踏上征途,离开首都、离开他的桌案,走进了自然、走进了森林,也走上了环境文学写作的新路。你从哪里来?从芦苇里来。你往哪里去?森林、大川以及小河。你为何而去?为了大地以黎明之光显现,为了花开花落,生生不息。     

一次矿难的回忆——兼谈事故案例的可读性写作

1993年2月5日,地处四川省南川县境内的涪陵地区半溪煤矿发生煤与瓦斯突出事故,瓦斯突出量约21万立方米,煤炭突出量约2000余吨;15名矿工蒙难,6人负伤。这在当时,是涪陵采煤史上前所未有的特大事故;且在全国范围内,也是一年之首屈指可数的特大伤亡事故。事故发生后,四川省政府非常重视,责成涪陵地区行政公署立即组成调查组,省政府有关部门、省总工会和检察机关也派员参与调查。2月7日,调查组进驻煤矿,几经周折,撩开迷幔,弄清了事故原因。     

《化工环保》投稿须知

1总体要求论文主题明确,文字简练,数据可靠,一般不超过6000字;符合我刊的写作要求与规范。来稿请采用电子版网上投稿,我刊网址:www.hghb.com.cn。2文题文题应准确、简明,能体现主题内容,一般不超过20个字,不应有非规范的或非公知公认的缩略词、符号、代号、结构式。3作者简介作者简介:姓名,出生年,性别,籍贯,学位,职称,电话,电邮。     

携卷《诗经》走四方

在苇丛坐下,打开随身携带的《诗经》,翻到《秦风·蒹葭》。蒹葭丛中读《蒹葭》,真是亲切,就觉得是回到了诗的故乡,回到那个遥远而古老的年代。一有时候,就觉得,假日行走,若是随身携带一卷《诗经》,也许常常会在不经意间,就撞醒一个沉睡千年的美丽意象,闯进一片久蕴心头的奇妙意境,让你的旅行多一种诗意的愉悦和难以言表的快感。呱呱——唧啾,呱呱一一唧啾,……一串清脆的鸟呜,将您从酣睡中唤醒。睁开眼,窗前已是阳光灿烂。这是一个春天的假日,原计划要读读《诗经》的,何不到室外去读呢?于是操书出门,乘着和风,循着鸟声,不知不觉间,已来到一条河边。河心沙洲上,正有一对美丽的小鸟,相对而鸣。呱     

做学问,也需补补生活和自然课——读《端午随想》的随想

编辑同志:读贵刊第5期《端午随想》,至以"呱呱唧啾"释"关关雎鸠",眼睛猛然一亮,不禁拍案叫绝,连呼妙哉!《诗经》本是民歌选集,质朴本真,最多民间口语,水畔鸟鸣,以文字谐音,写作"关关雎鸠",可也;写作"呱呱唧啾",亦可也。均为实录。但自汉代始,历代腐儒为迎合     

漳平煤业:矿山兴起“拼”生活

<正>"我最近想写篇煤炭销售方面内容的稿件,大家看看有没有这方面的材料,给我提供提供,我们合作下。"日前,在漳平煤业公司开展的写作沙龙上,通讯员小涂向大家提出了"拼稿"的要求。在写稿的过程中,有的通讯员有了新闻题材,不知要如何动笔,有的通讯员觉得一个人写太费力,有的有了思路,却苦于没有素材,于是,就悄悄地兴起了"拼稿"风。"拼"出来的稿件发表后,大家又把稿费拿出来聚餐,再商量下一个"拼"的题材。