廊坊市环境保局采取八项措施加强对行风建设工作监督

措施之一，广泛宣传，欢迎监督。通过电视、广播、报纸、网络等形式。对行风建设“标准化程序”在社会上进行公示，向社会各界广泛宣传环保法律法规、环保知识和环保行风建设的成果。欢迎党委、人大、政府、政协、社会各界、服务执法对象和广大人民群众监督。     

广东农村水环境污染原因分析及其防治对策

经过“九五”时期的整治 ,广东农村水环境恶化趋势得到了有效遏制 ,主要江河水质有所好转 ,但总体情况不容乐观。本文在总结和分析广东农村水环境污染状况及成因的基础上 ,提出了保护与治理农村水环境的对策与建议     

农村中学教师环境教育能力调查

为了了解农村中学教师环境教育能力,笔者以江苏省邳州市为例,于2002年5月对农村中学教师进行了问卷调查,共发放问卷179份,回收有效问卷163份,问卷回收率91％。 一、调查结果分析 1、教师的基本情况 (1)年龄和学历 邳州市农村初中教师年龄以26～35岁的教师群体为主,学历     

建设农村小康社会与发展生态农业

论述生态农业在建设农村小康社会中的重要作用，分析生态农业面临的形势和问题，并提出政策建议。     

日本企业的环境责任

上世纪90年代初期，日本的许多企业都未将环境管理、指标、社会责任等纳入企业成本、运营和规划中，他们认为这会给企业带来负担。也无必要，这种情形与现阶段的中国企业有着非常类似的“价值取向”，我们希望这篇文章能给中国的同行们带来一些思考和借鉴，从而使得我们的企业更绿，环境更清洁，社会更可持续。[编者按]     

小学环保教育的重要学科——《社会》课教学探讨

小学教育是各种教育的基础 ,小学生正处于思想意识的雏形时期 ,这就要求必须将教育渗透于小学各学科中 ,以提高学生的可持续发展意识 ,作为教育工作者 ,我们深感责任之重大。《社会》是小学教学过程中一门重要的基础学科 ,通过学习可以使学生全面地了解世界 ,认识社会 ,以形成良好的心理品质和行为习惯。首当其冲地成了对学生进行环境保护教育的重点学科。小学六册的《社会》教材 ,囊括了自然科学、地理、历史等多科知识 ,作为进行环境教育的基地是最合适不过了。为了适应社会和人类发展的需要 ,其设置了我国的“人口、资源、环境”,“只有…     

回收利用废金属资源 为四化建设作贡献

随者社会的发展，钢铁在经济发展中的作用日益重要。20世纪下半叶，钢铁的需用量急剧增长，1950年世界钢产量是1．9亿砘，到1989年已增长到7．8亿吨，为1950年的4．1倍。此期间我国的钢产量由60万吨增长到6159万吨，跃居世界第4位。改革开放14年．     

福州市环境空气质量的灰色预测

利用福州市环境空气质量监测数据和部分社会经济相关指标的时间序列资料，在灰色关联分析的基础上，建立环境空气质量灰色预测模型．并利用预测模型对2000年前后环境空气质量指标进行预测。结果表明，按目前的发展趋势，“九五”期间，福州市环境空气质量呈恶化的趋势，并有部分指标超过环境空气质量二级标准，若能采取必要的综合整治措施，则有望在2000年达到预定的环境空气质量指标。     

提高青少年环境意识促进社会可持续发展

教育是兴国之本,环境教育是环境保护工作的一项战略任务和重要组成部分,是提高全民环境意识,使环境保护与经济建设协调并举,促进社会可持续发展的重要环节。青少年是跨世纪的建设者和接班人,是祖国的未来,因此,对中、小学生进行环境教育显得尤为重要。我们要动员多方力量,采取不同形式,利用各种场合,抓住所