基于数字图像处理技术的金相分析研究

采用和改进了人际交互式图像分割算法Live-wire,对电气火灾中的典型火烧金相图和一次短路金相图进行处理,结合数字形态学操作,精确提取了两类金相图中的典型胞状晶和柱状晶结构;分析和讨论了多种结构描述子对晶格分类的作用,结果表明,离心率和晶格标记方差两个描述子能有效区分两类晶格结构;采用聚类分析和Fisher判别法,实现了对两类金相图的自动分类.     

危险源分类

危险源是可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。实际生活和工作中危险源很多,存在的形式也较复杂,这在辨识上给我们增加了难度。如果把各种构成危险源的因素,按照其在事故发生、发展过程中所起的作用划分成类别,无疑会给我们的危险源辨识工作带来方便。     

中小学开展垃圾减量主题活动的必要性

2011年,全球生态学校网络中启动的面向青少年的环境教育项目就是"垃圾减量项目"。开展垃圾减量主题活动,通过小手拉大手,影响家庭、社区,从而提高全民的垃圾减量意识。     

做绿色的播种机——乐山青年环保公益教育中心环境教育工作侧记

学校充分利用这得天独厚的条件,把绿色环境教育资源开发到细微处,发动师生在教室中种植窗台植物,美化教室、改善环境、培养环保意识,让孩子们在窗园聆听植物生长的声音……乐山青年环保公益教育中心,又称"绿动乐山NGO"组织,是由乐山师范学院化学与生命科学学院的一批热爱环保、热心公益的人士发起,由乐山在校大学生及环保人士组成的独立的、非政府的、非营利性的公益组织。2011年5月22日,中心正式成立,目前是乐山市     

开展垃圾分类处理 创建国际生态学校——云南省保山市实验小学创建“国际生态学校”课题项目介绍

通过"国际生态学校"创建活动,使学生了解垃圾的危害,关心生态环境,增强环保意识,倡导从我做起、从小做起、从身边做起的生态文明行为,自觉养成减少垃圾丢弃、随手将垃圾进行分类投放的良好习惯。一、项目背景国际生态学校项目(Eco-School,ES)是国际环境教育基金会     

“绿藤苗苗”初长成

走进我们的校园,你会看见到处都充满着绿色的气息。一进校门,首先引入眼帘的是"绿藤"垃圾分类回收站;走上楼梯独具特色的校园"绿藤"景色便展现眼前;徜徉在校园间,有我们同学们自主创编的绿色提示语以"绿藤"心语的小卡片形式和介绍有关花草树木知识的"绿藤"知识牌,或悬挂或张贴在学校的每一个角落;还有专门开辟出的展示"国际生态学校"创建工作的成果的"绿藤"文化长廊。作为学校的一名"绿色小记者",我感到无比的自豪与骄傲,同时,我也时时处处以一名     

沙漠化遥感分类方法对比分析——以新疆塔河下游为例

新疆是我国受沙漠化危害最严重的省区,而沙漠化信息提取是遥感专题信息提取的难点之一,探索合适的沙漠化遥感分类方法可以为相关部门提供决策支持.本文利用TM&ETM遥感影像对比分析了现有主要应用的最大似然、最小距离、决策树等几大分类方法在沙漠化分类中的应用,结果显示:①传统的最大似然方法分类精度及出图效果等各方面优于SVM、最小距离及决策树方法.最大似然的分类总精度以及Kappa系数分别达到96.43％和0.95,分类精度随先验概率的增大而减小,混淆程度小,结果图清晰,能反应真实的沙漠化分布情况.②SVM径向基函数分类可以达到分类目的,当γ逐渐增大时精度增高,混分较稍严重,可以反应真实的沙漠化分布情况.③最小距离精度较低,有严重的漏分现象,能一定程度上反应沙漠化的分布情况.④决策树分类法的精度低,分类指数筛选复杂,分类结果图并不能很好的反应真实的沙漠化分布情况.     

流域水污染源环境风险分类分级管理研究

为了恢复和维持流域水环境的物理完整性、化学完整性和生态完整性,在对潭江流域和辽河流域印染、造纸、电镀、制药、石化等行业企业采样监测和问卷调查的基础上,识别出了流域主要的水污染源及其环境风险,并提出了基于环境风险大小的自控污染源、监控污染源、严控污染源和特控污染源4个分级管理策略。     

废纸行业标准2014年12月1日开始实施

根据商务部公告2014年第23号,由中国再生资源回收利用协会负责起草的《废纸分类等级规范》（SB/T11058—2013）已经商务部审核予以公布,并于2014年12月1日开始实施。这是国内首个对废纸分类和等级进行详细划分的行业标准。     

浅谈我国旧衣服回收及再利用

随着人们生活水平的提高,服装更新速度越来越快,废旧衣服既污染环境,其再利用价值也没有发挥出来.把循环经济中的“3R原则”应用到废旧衣服回收中,以发挥废旧衣服的最大价值.