为什么学习:基于学习目的观认知偏差的教育

学习目的观是回答"为什么学习"的个体信念系统。因各学科对学习本质的认识存在着差异,形成了不同的学习目的观。受教育者受传承性的集体无意识的影响导致僵化的学习目的观,不知不觉地失去了对学习的兴趣;受某一具体、狭隘目的而学习的直线思维以及负性情绪导致的认知偏差的影响,学生讨厌学习甚至于放弃学习。因而支持学习目的观的多元化,尊重其内在发展方向,时间线"以未来指导现在"的思路是纠正学习目的观认知偏差、进而改变学习行为的有效手段。     

执行不妥协的HSE政策

巴陵石化按照集团公司关于开展“平安工地”竞赛活动的要求，在5月下旬进行的大检修中，首次聘请中国石化安全工程研究院的专职安全监理队伍，督导检修过程各项作业处于受控状态，及时整改违章行为和事故隐患，持续改善现场HSE管理状况。此举不仅促成了本次检修“零事故、零伤亡、零环境污染”的HSE目标的实现，也使“执行不妥协的HSE政策”的理念深入人心，给人以深刻启示。     

人与居室环境

本文通过对居室环境概念的阐述,剖析了人与居室环境功能的关系,并指出了居室环境对人行为的规范作用及营造良好居室环境的重要性。     

以环境政策调整促进低碳经济发展

低碳经济是以"低能耗"、"低污染"、"低排放"为特征的新的经济形态.如同在环境保护中避免走"先污染后治理"的老路一样,发展低碳经济就是要避免"先排放后减排",从源头控制温室气体排放.     

让民生为环保引领方向

环境质量:必须确保的公共服务"基本的环境质量是一种公共产品,是政府必须确保的公共服务."李克强副总理在第七次全国环境保护大会上的讲话,表明了一个负责任政府应有的姿态,也表明了民生环保是一切环保工作的出发点和落脚点.环境保护部部长周生贤曾生动地说,开宝马喝污水是对现代化的讽刺.如果只有高楼大厦、车水马龙,却生活在污浊不堪的环境中,又有何幸福可言.     

过程教学法在高中英语写作教学中的应用

过程教学法在高中英语写作教学中具有多方面的优点,其可以充分发挥学生英语创作的主观能动性,激发学生对英语写作的兴趣和热情,并使学生能够看到自身写作水平的进步,树立自信心,从而更加积极地参与到英语写作教学中去。本文主要论述了过程教学法的作用及其在高中英语写作教学中应用的具体流程。     

危险化学品建设项目安全许可变更的探讨

一、引言 在危险化学品项目建设或生产过程中有变更是正常的。变更对企业来讲意味着许可手续要走“回头路”，企业不仅要花费太多的时间、人力和资金，而且使得企业项目的顺利建设和早日投产达效受阻。     

污水处理技术在不同领域的应用探讨

概述了我国小城镇地区、农村地区、医院、油田和高速公路服务区面临的水环境问题,研究了其相关污水处理工艺,并分析了我国目前在水处理方面存在的各种问题。     

把脉城中湖

湖泊的一个重要作用,就在于能够蓄洪防涝,并且具有调节区域温度的作用.在一片由钢筋水泥筑成的石屎森林里,湖泊的存在就像是沙漠中的绿洲,其重要性不言而喻.城中湖的形成原因多种多样,有的是先有湖泊后有城市,有的是城市建设过程中形成的人工湖.     

广州市城市人口郊区化过程及其模式分析

我国正进入城市化的快速发展阶段．城市功能的聚集效应和扩散效应．都市圈化和效区化趋势在一些城市都有表现．因此将二者结合起来．研究我国城市化规律有重要意义。利用1982、1990、2000年三次人口普查中得到的广州市中心区和近郊区各街道、镇的人口密度资料．对广州人口密度分布进行模型研究。结果发现：1982年以来广州市城市人口密度分布呈典型的克拉克分布．即城市中心人口密度最大．随着向外距离的增加，人口密度迅速降低。表现出城市发展早期阶段的特征；与此同时，中心区人口密度先升后降.近郊区人口密度持续上升．远效区人口密度缓慢上升．城市郊区化开始发展。