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111.
贾平凹的《古堡》发表于1986年,同年发表的还有著名长篇小说《浮躁》。当时众多评论较为关注《浮躁》,《古堡》的评论相对较少,但这并不能掩盖其独特的哲学价值,特别是当中蕴含的城乡冲突、中西合璧、古今纠缠、天人合一的哲学辩证魅力让其散发着哲理性的光彩。  相似文献   
112.
王振武 《环境》2004,(5):46-47
潮州,取之于“潮水往复”之意,潮来潮往几千年,在潮水的循环往复中,潮州积淀了自己独特文化。  相似文献   
113.
郑言 《环境》2008,(2):22-25
2007年12月26日,中共中央政治局委员、新任广东省委书记汪洋在省委十届二次全会上强调,“广东要争当实践科学发展观的排头兵,首先必须争当解放思想的排头兵”,在广东再次吹响“解放思想”的号解,如何在环保领域推进思想大解放,推动环保事业大发展,打造环保硬约束,本刊专访了一些权威专家、官员、企业和NGO人士等,强烈感受到环保要成为硬约束,必须在政府层面“腰杆”要硬、在企业层面“拳头”要硬,在公众层面“根基”要硬。[编者按]  相似文献   
114.
115.
探讨北京胡同的拆迁与保护   总被引:1,自引:0,他引:1  
北京作为历代王朝的首都,城市本身就是历史遗产。目前,旧城改造工作正在紧锣密鼓地进行。其目的是为了北京的发展和2008年奥运会,但看到代表老北京历史的一些建筑走向消失,一些人开始呼吁保护这些历史遗产。今天我们就以北京东直门中学所在的大大菊胡同的拆迁问题为例,模拟一次听证会,看看同学们是怎样看待这些问题的。  相似文献   
116.
邹晶 《世界环境》2012,(3):8+2-8
化腐朽为神奇最早出自《庄子知北游》:"是其所美者为神奇,所恶者为腐朽.臭腐复化为神奇,神奇复化为臭腐."然真正融会贯通之并将其发扬光大者非伟人毛泽东莫属. 毛泽东从普通师范生、无人"问津"的图书管理员到新中国缔造者本身就是神奇.遵义会议后他力挽狂澜带领工农红军转战南北,最后建立红色根据地,扭转了乾坤,奠定了解放事业的基础;特别是他化腐朽为神奇的诗词更是中国近代文化的瑰宝,激励了无数的将士和民众,正如柳亚子先生所评 "推翻历史三千载,自铸雄奇瑰丽词.  相似文献   
117.
唐纳德·沃斯特(Donald Worster)1941年生于美国加州,祖籍堪萨斯。是美国艺术与科学院院士、美国环境史学会前主席,美国最有影响的环境史学家之一。1963年和1964年在堪萨斯大学分别获得学士和文学硕士学位,1970年和1971年在耶鲁大学分别获得哲学硕士和哲学博士学位。毕业后,先后受聘任教于缅因大学,夏威夷大学,  相似文献   
118.
长江中游历来是长江流域水灾最严重的地区,研究历史时期这一地区水灾发生的变化波动并找出其与厄尔尼诺事件的遥相关,将有助于对长江中游水灾发生的预测。对这二个时间序列自1525年以来的数据进行了统计学分析。结果表明,水灾发生的主要周期比厄尔尼诺事件发生的周期要长:后者主要表现为2年和3~4年的振动,而前者的主要周期为2年、8年和40年,其显著性也没有后者明显(但都超过了0.03的置信度)。通过进一步分析历史时期长江中游水灾与厄尔尼诺事件的耦合振动,发现它们之间存在显著的遥相关。结果表明,长江中游水灾对厄尔尼诺现象的响应不仅存在着如许多中国学者相信的短期滞后(如:1年),而且还存在着比较长时间的滞后(最长可达8年)。研究结果同时表明,如果厄尔尼诺事件发生的相距时间愈短,这一时期长江中游水灾响应的滞后时间也愈短,反之亦然。  相似文献   
119.
刘元元 《环境》2006,(7):97-98
中学环境教育既是国策教育,又是国情教育,更是人的素质教育。在新世纪,历史教学应主动适应时代发展的需要,同其他学科共同肩负起建立全球发展的伦理道德体系和培养环境观念与意识的责任,形成科学的环境价值观及关心环境的情感,获得积极参与环境保护和改善的动力。  相似文献   
120.
历史的教训     
Robert Knoth 《世界环境》2006,(1):F0002-F0002
1986年4月26日.位于前苏联(现乌克兰境内)的切尔诺贝剥核电站4号机组发生爆炸,8吨多强辐射物质倾泻而出,使5万多平方千米的土地受到污染,320多万人遭受核辐射的侵害,酿成了人类和平利用核能史上的一场大悲剧。[编者按]  相似文献   
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