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邬贺铨 《资源节约和综合利用》2014,(13):6-6
应积极探索以产业为导向、项目为纽带的联合创新机制。深入推进基于科技互补的互利合作。日前,第六届海峡论坛·两岸特色乡镇农业产业对接交流会在厦门举行。 相似文献
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喻晴 《中国环境管理干部学院学报》2014,(1)
针对商务英语阅读过于重视语言知识授课,语言与商务专业知识相脱节,学生无法真正获得英语阅读技巧等问题,结合合作学习理论,提出针对商务英语阅读课程的三个重要时期,即前期、中期和后期,制定课堂目标,进行课堂分组活动,并在课后评估学习效果。实践证明,合作学习模式能够改变传统的英语阅读教学模式,确立了学生的主体地位。 相似文献
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