环茂公司与美国赛默飞世尔签署CEMS战略合作协议

2008年7月17下午，浙江环茂自控科技有限公司（以下简称环茂公司）与世界上最大的空气质量监测仪器生产厂家——美国赛默飞世尔科技公司，在杭州市西子国宾馆正式签署烟气排放连续监测系统（CEMS）战略合作协议，以共有品牌的CEMS新产品开拓中国烟气污染源在线监测市场。浙江省环境保护局副局长吴玉琛，浙江省环境保护科学设计研究院副院长、环茂公司董事长张胜军，环茂公司总经理张琰，赛默飞世尔中国区总裁蒋文康出席了签约仪式。     

合作学习在英语教学中的应用

合作学习是一种富有创意和实效的教学理论,它是以"学导结合,自主探究,构建师生共同成长课堂"为课改理念,以培养学生自主、合作、探究学习能力和良好学习习惯为核心,积极探索课改新模式。在英语教学中,必须实施以"教师为主导、学生为主体"的合作学习模式,以提高学生学习英语的兴趣,从而促进英语教学质量的提高,更好地使课堂活跃起来。     

中德将合作再生胶项目

河南神马集团橡胶轮胎公司日前与德国德中环保促进会就再生胶环保项目签署了书面合作意向协议。 神马集团橡胶轮胎公司劳动服务公司5年前就已熟练掌握再生胶的生产工艺和技术，产品质量稳定，收益良好，供不应求，但因产能小，一直未能发挥规模优势。通过实地考察，德中环保促进会认定再生胶项目是发展前景良好、中国政府鼓励的环保项目，表示要积极发挥桥梁作用，促进国外优势企业与神马集团合作，做大做强再生胶等环保项目。     

在实践中构建“探究课堂”的启示

建构探究课堂,是新课改的任务和需要。中学历史教学中的探究课堂,是在教师的启发诱导下,引发兴趣,创设情境,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,使学生将自己所学知识应用于解决实际问题。这种新型教学模式,使课堂教学重新焕发生机。     

科学畅想

在世界环境日益恶化的严峻形势下，人们纷纷在多个环保纪念日里宣传和推广环保理念，倡导国际的环保协同行动。以环境保护为交流主题，2008年是加拿大Atelier19专家机构在CSC Canada（加拿大连接·共享组织）的协调下首次与中国绿色学校合作开展世界地球日环保活动，取得了丰硕成果，至今中加师生回忆起这段经历仍然令人震憾。     

有效实现小组互助合作学习的方法

小组互助合作学习是指在教学中以小组为基本组织形式。教师应合理安排,分工明确;激发动机,引导合作;自主学习,有效合作;给予帮助,有效讨论;恰当激励,使其兴趣盎然,进而提高教学效率。     

小学数学小组合作学习的实践

小组合作学习是提高小学数学教学效率的一个重要环节,正确运用小组合作方法,对激发学生学习兴趣,提高教学效率具有重要的作用。小学数学小组合作学习要抓好小组划分、内容设计、兴趣激发、适度引导四个主要方面。     

普通高中“自主—合作”课堂教学深化模式初探

为进一步落实"自主、合作、探究"的教学理念、深化"自主—合作"课堂教学模式,引领师生更加全面认识"自主"、"合作"的本质,项目研究展开了课堂教学模式的深化探索,努力构建符合各学科课程特色的课堂教学模式,提升学科课堂教学质量,帮助学生实现科学知识与能力的双发展,促进教与学的有效发展。     

在大班额中创新小组合作学习教学的模式

在大班额的小组合作学习教学模式中,教师要大胆突破大班教学时空的限制,强化大班额的小组管理;鼓励教师放手,让学生敢于质疑,敢于发表自己的见解,让不同学习能力的学生都能获得不同层次的发展,为不同层次的学生提供各种学习参与机会,通过师生之间、生生之间的互教、互学、互动、互补、互进,提高整体教学质量。     

开展两岸环保合作与交流台湾国立中山大学代表团访问广东省环保基金会

7月28日，台湾国立中山大学中国与亚太地区研究所代表团在广州市台湾同胞联谊会秘书长廖如的陪同下，前往省环保基金会进行参观访问和友好交流。袁征常务副理事长、陈向阳副秘书长热情接待了代表团成员。