拨开烟雾查险情

3月28日,安庆石化炼油一部颁发劳动竞赛嘉奖令,对Ⅱ套常减压装置女工任勤及该装置运行二班员工拨开烟雾查险情,最终排除一起重大火灾隐患的事迹予以通令嘉奖.     

安全培训运用"互动交流"教学模式的探讨

目前,安全培训教学方法主要是以集中授课为主,形成了一种教师上课读讲义,学员听课记笔记,考试之前背笔记,考试之后扔笔记的怪圈.尤其是在短期培训缺乏实际操作的前提下,这种现象就更加突出了.因此,在加强安全培训教育,提高职工安全意识的今天,加大改革力度,改革并完善教学模式,需要我们积极思考和探索.     

"三大定律"警示基层安全管理工作

近两年来,频繁发生的"12·23重庆井喷"、"4·15重庆天原化工厂氯气泄漏"、"吉化11·13苯泄露事件"等等安全事故,让人触目惊心.从这些事故原因中,我们不难看到钻井作业卸掉"防喷阀"、危险化学品车辆押运员"逃逸"、化工厂职工现场"处置不当"等不安全状态(侥幸心理和麻痹大意思想)是导致这些事故发生的直接原因.我们安全管理人员在分析以上事故原因,吸取惨痛教训的同时,不能忽视事故发生的规律,并且应注重"安全管理三大定律"对基层安全管理和安全培训教育工作的启示.     

员工参与是安全生产的基石

1 引言 安全是人类最基本的需要,是构建和谐社会的重要标准.只有实现了安全生产,员工的生命和健康才有保证,家庭的平安幸福才有保证,人民的安居乐业才能实现.在安全生产中积极搭建员工参与安全管理的平台,运用和谐平等的理念进行安全管理将对提升安全生产水平具有积极的作用.     

安全生产培训严把"六关"

培训机构、培训管理、培训教学、培训师资、培训考核、培训发证是安全生产培训的6个关键环节.我局在安全生产培训中严把"六关",努力理顺培训体制,狠抓培训质量,取得了一定的成绩.     

安全教育是科技兴安的重要保证

在安全发展,建设和谐社会的进程中,安全教育和培训发挥着重要的基础作用。本文从企业安全教育的角度谈谈对安全发展的重要作用。安全教育是提高员工安全素质的有效途径一个人素质的高低决定其认识问题和处理问题的能力大小。心理学认为,素质是指以人的天赋为基础,在后     

国家安全生产监管总局组织召开“十二五”国家科技支撑计划项目启动会

2012年7月2日,“十二五”国家科技支撑计划“矿山典型灾害预测控制关键技术装备及示范工程”和“化工园区安全生产保障关键技术及装备研究与工程示范”两项目启动会在北京举行。科技部社会发展科技司、国家安全监管总局相关司有关人员,项目咨询专家,项目、课题及各专题（任务）技术负责人,课题承担单位科研管理和财务管理人员及课题主要研究人员等100余人参加了会议。     

职工安全培训中互动式教学法的应用探索

如何尽最大可能使我们的安全培训做到理论联系实际,是我们在职工培训工作中面临的一大难题.通过近几年对职工安全培训教学的不断摸索与实践,笔者认为在职工培训工作中采用互动式的教学方法,是非常行之有效的.现将笔者在职工安全培训教学实践中采取互动教学法的一些做法和体会介绍如下,供同道参考.     

清洁生产在江苏油田的实施

油田在为国家提供丰富石油资源的同时也成为环境污染的大户.ZW油田共有106口油井,88台抽油机,4台锅炉和其他附属设备.油田主要排放的污染物有:天然气,锅炉燃烧废气,锅炉燃油污水,废油等.为了减轻污染物的排放,油田清洁生产小组制定了清洁生产计划,通过采取有力的措施,初步解决了污染物排放问题.     

强化风险意识 更新管理理念 全面创建HSE管理体系

介绍了胜利采油厂在HSE管理体系建立过程中重点开展的几项工作,总结了实践中的几点体会,并对下一步体系的运行和持续改进做出了规划。