初中英语口语活动中的纠错与反馈

在英语口语教学中,学生由于受母语或文化背景差异等因素的影响,在口语表达上会出现各种各样的错误。对于学生所犯的错误而言,教师需要运用一定的技巧来帮助他们指出错误,以便自行纠正,如果有必要,还要帮助他们改正错误。     

基于综合实践活动的中小学特色课程开发“三策略”

学校追求特色发展,关键在建设特色课程,特色课程具有"特色性"和"课程性"。本文以综合实践活动课程为平台,探讨了基于综合实践活动的中小学特色课程开发三策略:学校文化聚焦策略、特色项目提升策略、文化活动改造策略。     

对指导学生数学学习的探究

随着时代的高速发展,数学的应用和作用越来越大,提高数学教学水平尤其重要。但受当前"应试教育"的影响,数学教学中时有发生违背教育规律的现象,因此小学数学学习指导若要取得很好的成效,不但要明确指导宗旨和原则,更重要的是指导学生们善"说"、多"记"、能"听"、会"读"、勤"思"。     

基于活动实践设计的中学环境教育——以开展河流污染自净能力实践活动为例

当前环境教育模式日益多样化,但同时也呈现出理论性课程与实践性课程比例分配不均、学生对于环境教育的"知"与"行"脱节的趋势,导致环境教育的效果不明显。文章在对"传统课程模式"与"活动实践模式"进行系统分析的基础上,提出了基于活动实践开展教学的实施途径,并以对重庆市北碚区嘉陵江段河流污染自净能力的调查为,展示中学环境教育中活动实践的设计。     

红榜

松下承诺做环境贡献模范企业 在北京举办的“松下·中国环境论坛2009”上，日本松下集团宣布要成为中国环境贡献模范企业，今后将在3个方面全面开展环保活动，即：制造高环保性能的产品，降低制造工厂对环境的负荷，提高员工的环境意识和开展绿色活动。     

“绿之队”进入社区 积极开展节水实践——2009年度“留住一桶水”社区节水方案实施完成

近日,北京市崇文区龙潭街道培新街社区的居民发现在居民楼附近多了三只蓝色水桶。经询问了解到这些水桶是北京市第一零九中学"绿之队"队员们在社区内安装的     

浅谈HSE体系的建立、实施和运行

HSE是英文Health、Safety、Environment的缩写，即健康、安全、环境。HSE体系也就是健康、安全、环境一体化管理的体系。由于安全、环境与健康管理在实际生产活动中，有着密不可分的联系，因而把健康、安全、环境整合在一起形成一个体系，称为HSE体系。     

不下山的“太阳”

有人说爱迪生是第一个留住太阳的人，因为他发明了电灯，解决了人类夜间活动没有光线的问题。作为最普通的老百姓，为了夜晚的“太阳”，我们消耗了更多的财物。节能灯在这个时候开始出现，成为了新时代不下山的“太阳”。