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261.
提高环境规划CAP系统智能性的集成方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了解决环境规划的计算机辅助系统(CAP系统)应用效果差的问题,笔者提出应该采用系统集成的方法,吸收人工智能技术,尤其是专家系统技术,从而改善CAP系统的智能性.本文着重针对不同开发水平的CAP系统,介绍了几种具体的集成方法:与知识处理模块的集成;与专家系统的集成;以及与多媒体技术的集成.  相似文献   
262.
展销厅     
耐杰超动态微光数码彩色CCD摄像机(超级DSP)NDW-920P/924P 耐杰超动态微光数码彩色CCD摄像机(超级DSP)NDW-920P/924P 华南光电推出HN8800多媒体远程监控系统 三星延时长时间录像机 HUNDA DF313视频隔离嚣  相似文献   
263.
重庆东银科技产业有限公司的幻影DVR881产品,利用先进的internet和intranet技术实现对远距离点的监视和控制。在任何地方通过安装该系统,可以实时看到被监控点的高清晰画面。随着网络技术发展和用户的需求,本系统的应用领域也在不断的深入和扩展。  相似文献   
264.
《安全》2009,30(1):56-57
加强教材建设,是促进我国安全工程专业健康发展的重要基础工作,直接关系到本科教学的质量。教育部高等学校安全工程专业教学指导委员会(以下简称“教指委”)一直致力于规划教材的发展与开发,在教育部和国家安全生产监督管理总局的领导下,严格按照“安全工程本科专业规范”和由教指委审定的课程设置,在充分吸收现有教材成果和借鉴以前教材编写经验的基础上,于2006年启动了“全国高校安全工程专业本科规划教材”的组织编写和出版工作。  相似文献   
265.
陈篮 《劳动保护》2008,(9):58-58
广州市黄埔区安监局开发制作了安全生产科普知识动漫多媒体作品—“关注安全、关爱生命”光盘,免费发放到黄埔区内各生产经营单位。  相似文献   
266.
高等师范院校环境保护课程教学思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国高等环境教育落后于发达国家.环境保护是我国的一项基本国策,而环境保护的教育是贯彻这一基本国策的基础工程.本文针对我校开设的环境保护课程,探讨如何上好第一堂课,根据不同专业设计不同的教学目标,如何选取好的教材,通过多样化的课堂教学的形式,及其丰富的户外教学活动,激发学生的学习主动性,达到环境教育的目的.  相似文献   
267.
详述了“3S”技术、仿真与控制技术、专家系统技术、互联网技术、多媒体与可视化技术等环境信息技术及其在烟气脱硫中的应用,提出了加强环境信息技术在烟气脱硫中应用的建议。  相似文献   
268.
王海宏 《绿色视野》2010,(12):25-25
<正>铜陵市田家炳小学创办于1998年9月。学校现占地面积14943平方米,建筑面积7679平方米,拥有功能齐全的实验室、科学探究室、微机室、美术室、语音  相似文献   
269.
多媒体3S综合集成技术及在环境科学中的应用   总被引:9,自引:0,他引:9  
从集成概念出发,提出了3S综合集成的概念,分析了三种多媒体3S综合集成系统的体系结构,并给出了多媒体3S综合集成系统实现的几个实用技术,最后分析了多媒体3S综合集成技术在环境科学中的一些应用。  相似文献   
270.
《环境教育》2012,(10):99-99
丹阳市云阳学校的环境教育工作被确立为镇江市学校特色教育项目,学校开展工作以来,在实践中,不断发展和丰富环境教育的内涵,不断完善措施和方法,取得了阶段性成果。学校先后获得全国绿色学校、江苏省绿色学校、江苏省环境教育基地等诸多荣誉称号。环境教育进入课程设置学校是全市第一家环境教育进入课程设置的学校。在学校教学计划中明确规定:"所有学科都要渗透环境教育",规定在物理、化学、生物、地理、历史、科学、语文等学科中,任课教师要把教科书中有关环境教育的内容与社会环境现实联系起来,进行课程整合及渗透性的教育。现在中学部各年级及小学部中高年级每  相似文献   
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