从学习动机目的入手巧解大学生逃课难题

随着我国高等教育的大众化和市场经济的迅猛发展,逃课问题成为高校学生管理工作种种问题中较为重要的问题.当前我国大学生逃课现象总的情况是按年级逐级增加的.其深原因是多方面的,本文分析了大学生逃课现象是基于大学生优越感的失落、男女性别的差异、家庭与社会、教学质量等几个方面原因造成的,并提出解决大学生逃课难题,应该从动机与目的入手,加强有效的入学教育、学习兴趣教育和学习方法教育.     

论当代大学生法律意识培育的内涵及阻却因素

大学生是知识水平比较高的群体,其法律意识的高低将直接影响着我国社会主义法治建设的进程,对他们进行现代法律意识教育旨在使其成为既懂专业知识,又有较强法律意识的新型知识分子;同时,这也是预防大学生犯罪,实现依法治校,建设和谐校园的需要．参7．     

加强对大学生的环境保护教育工作

江泽民总书记指出:“环境意识和环境质量如何,是衡 量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志。”①近年来, 我国在环境保护方面取得了很大的成绩,人们的环境保护意 识越来越强,保护环境、实现人与自然协调地可持续发展,已 经成为越来越多人的共识。但是,我们也应当看到,社会上一 些破坏环境的现象依然存在,个别地方还屡禁不止。自然资 源的过度采伐。工业“三废”的超标排放,使得江河污染、植被 毁坏。全球变暖、沙尘暴起……,环境恶化造成的恶果严重地 影响着人们的生活、健康和人类文明的发展。因此,做为一项 长久的战略任务,我们必须进一步落实环境保护的国策地 位,优化生态环境,科学合理地利用资源,保证可持续发展战     

对加强和改进高校德育教育工作的刍议——基于大学生道德修养状况调查结果的几点思考

本文通过对部分大学生道德修养状况调查资料的分析,说明当前大学生的道德修养状况整体上良好,但也存在一些问题,如在部分学生中出现了个人利己主义和享乐主义倾向,对于一些道德问题的看法,存在着认识上的误区。针对这些问题,本文初步探讨了如何加强和改进高校德育教育工作,包括坚持以人为本理念,增强德育教育工作主动性;着眼学生思想特点,增强德育教育工作针对性;抓好德育方法创新,增强德育教育工作科学性。     

后现代主义思潮对大学生理想信念的影响及对策

自改革开放以来,具有反理性、反中心、反基础等特征的后现代主义思潮导致当代大学生理想信念出现意识淡漠化、选择多元化、内容趋向非理性化和追求功利化等问题,因此,必须要坚持用马克思主义引领后现代主义思潮、不断加强社会主义核心价值观教育、理想信念教育和改进大学理想信念的教育模式,突显人文关怀,以保证大学生树立共产主义的远大理想、坚定马克思主义信念,从而真正实现中华民族的伟大复兴。     

大学生旅游者环境意识水平调查研究

环境意识水平的提升能从根本上改变大学生旅游者传统的思维方式和价值观,内在自觉地规范旅游环境行为和实践活动。以南京林业大学为研究对象,以配额抽样法探讨大学生旅游者学科专业、性别因素对环境意识的影响,研究发现大学生旅游者表现出较好的环境态度和倾向,对旅游环境和生态知识的渴求和认知程度对其整体环境意识水平有较大影响,然而也存在着知行脱节,环境行为滞后于环境情感、意志的现象。应重视高校环境教育工作,努力提升大学生旅游者的环境意识水平。     

没劳动合同受伤该怎么处理

我弟弟是在校大学生,于今年10月份在深圳一五金厂开始上班,进厂是普工,半个月后,公司安排他上机床开机生产产品时发生了工伤（公司先前没有对他作任何相关的培训且公司的机床没有安全防护措施）,他现在住院治疗,至今还没有和公司签订劳动合同。公司报了工伤,经医院诊断为：左手拇指第一关节、左手食指掌骨毁损。请问这种情况是工伤几级？多久可以进行工伤鉴定？     

循环经济视角下大学生环保素质培养路径探析

党的十七届五中全会指出:"要加快建设资源节约型环境友好型社会、提高生态文明水平,积极应对全球气候变化,大力发展循环经济,加强资源节约和管理,加大环境保护力度,加强生态保护和防灾减灾体系建设,增强可持续发展能力".建设资源节约型、环境友好型社会,发展循环经济对大学生的环保素质培养提出了新的要求,进行循环经济视角下的大学...     

大学生应具备良好的环保观

进入大学校园已经快2个年头了,作为一名环境科学专业的大学生,我对我国的环境形势有了切身的、全面的了解,深深感到了环境形势的严酷和责任使命的重大.自从进入21世纪以来,我国的经济水平以惊人的速度高速发展,科学技术的各个方面都取得了长足的进步,人民的生活水平也不断提高.但在这一片欣欣向荣的背后,却暗藏着大量的能源浪费,生...     

基于因子分析的大学生区域性流动影响因素研究

在分析大学生区域性流动对经济发展影响的基础上,提出大学生区域性流动的理想状态：合理分布和有序流动。从8个维度探讨了大学生区域性流动的影响因素,经过2183人次的问卷调查,运用因子分析法对影响因素进行系统分析,提取了政策因子、保障因子、制度差异因子、经济因子、软环境因子、工作适应度因子、生活习惯因子、家庭因子、文化因子、科技因子共10个因子。从政府、企业、高校和大学生四个角度出发,提出促进大学生区域性流动达到理想状态的对策建议。