生态村开设环保大课堂

日前,为使国家级生态村的典型示范作用在全县范围内推广和普及,临泽县在甘肃首个国家级生态村平川镇芦湾村开设了环保知识大课堂,县环保局生态专业技术人员,主讲了农村饮用水源、大气环境保护及垃圾无害处置等方面的环保知识,200多位村民及乡镇干部成为环保大课堂的首批学员.     

求着企业做环评——专访原安徽省环境保护研究所副所长赵致中

1926年,赵致中生于吉林省九台市一个偏远的农村,后来上了一所军医大学．学习的是公共卫生专业。1952年在安徽省工业厅工作,后来转到安徽省疾病预防控制中心工作。由于专业的原因,赵致中深深地知道,老百姓喝的水不能被污染．空气也不能被工厂排放的烟尘所污染。于是在1977年的时候,他带头发起成立了安徽省环境保护研究所,致力于环境科研工作。     

在中再生协会国际合作专业委员会成立会议上的讲话

女士们、先生们: 上午好! 今天我们在这里召开中国再生资源同收利用协会(以下简称"中再生协会")再生资源国际合作专业委员会(以下简称"国合会")成立会议,我谨代表中国再生资源回收利用协会和国合会,向出席我们今天会议,关心同合会工作,致力于再生资源国际合作事业的各位领导和嘉宾,向到会的同内外企业和机构,向本会的会员代表表示衷心的感谢.     

中国安全生产协会冶金安全专业委员会成立

本刊讯 4月24日,中国安全生产协会冶金安全专业委员会成立大会暨第一次代表大会在武汉召开。 本次代表大会表决通过了《中国安全生产协会冶金安全专业委员会工作条例》;选举产生了冶金安全专业委员会第一届委员会;选举产生第一届委员会主任委员、副主任委员;通过了秘书长、副秘书长人选。会议选举中钢集团武汉安全环保研究院院长徐国平为第一届委员会主任委员,宝钢集团公司安全保卫监督部副部长李文等9人为第一届委员会副主任委员;聘请中国安全生产协会副会长刘成江为名誉主任委员。     

国际金融危机影响下的劳动关系——中国劳动论坛2009年专题研讨会暨中国劳动学会劳动关系专业委员会成立大会

11月17日,中国劳动保障科学研究院、中国劳动学会、国际劳工组织北京局联合在京举办了国际金融危机影响下的劳动关系——中国劳动论坛2009年专题研讨会暨中国劳动学会劳动关系专业委员会成立大会。来自政府有关部门、科研机构、高等院校以及企业界的代表．共130余人参加了会议。人力资源社会保障部副部长杨志明出席了“国际金融危机影响下的劳动关系——中国劳动论坛2009年专题研讨会”并作了重要讲话。全国人大农村委员会委员、原劳动保障部副部长、中国劳动学会会长华福周主持大会开幕式。     

谈安全学科与安全专业建设

目前,安全专业的高等教育迅猛发展,其增长速度极快,形成了安全专业的“井喷”式的发展趋势。截至2008年9月,我国已有101所本科院校设置安全本科专业,为国家培养了大量的安全科技人才,但这并未减少安全事故的发生,这就需要我们从深层次反思,我国的安全专业教育的问题究竟出在什么地方。     

安全工程专业人才普适性抽样调查分析水

目前,国家对安全工程专业人才需求日益增大,现有培养模式下教育出来的人才是否符合实际工作需要值得我们进行讨论。本文采用抽样问卷调查的方式对安全工程专业毕业学生进行了安全工程专业人才的普适性调查研究。通过对调查数据进行统计,从工作单位满意度等13个方面进行统计分析,进一步深入了解安工专业人才“普适性”的现状,对“普适性”教育模式的进一步完善与改进提出对策和建议。     

国外消防培训教育之法值得我国借鉴

全球每年约发生600至700万起火灾,约有6至7万人在火灾中丧生,给各国造成很大的物质和人身财产损失。美国等国外许多国家的政府都十分重视消防专业人才的教育和培养,建立了一整套消防教育体系,同时一些发展中国家也积极开展安全教育,提高消防专业水平和公众安全意识,在减少火灾事故损失方面积累了的经验,非常值得我国借鉴学习。     

新建本科院校安全工程专业数学课程教学改革探讨

以提高安全工程专业人才的综合素质为目标,充分体现学院"突出安全特色"的办学思想,提出对重要公共基础课之一的数学课程进行教学改革的模式。在课程设置上,不断探索安全工程专业数学课程的恰当设置,体现专业性,其内容突出一个"用"字;在教学方法上,充分考虑安全工程专业学生的特点,采用现代化的教学手段和先进的教学方法,从而调动学生学习积极性,发挥其教学主体作用。在考试内容和考核方式方面,需不断创新,考查方式灵活多样,注重对学生解决实际问题能力的考核;加强师资队伍建设,为教学改革提供必要保证。笔者提出的学院安全工程专业数学课程教学改革的新思路和具体做法,可为其他高校尤其是新建本科院校提供有益的参考。     

依托建筑行业特色,优化安全学科建设

简介全国及省内高校安全学科建设发展的概况,重点分析安徽建筑工业学院开办的安全学科课程体系,探讨其安全学科建设中有待解决和完善的地方,指出通过逐步完善课程体系来优化安全学科建设,并提出建筑特色的安全学科培养体系和优化安全学科建设的新理念,为学院进一步明确坚持"发挥优势,协调发展,特色取胜"的办学思路及"规模、结构、质量、效益、特色"的基本发展方针提供一定的参考;同时为丰富和发展我国安全学科建设,推动安全工程专业教育提供了新理念以及宝贵的实践经验。实践证明,依托建筑行业特色,以建筑安全为主线的课程体系培养的毕业生得到了用人单位好评,学生就业供不应求。