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上海浦东新区成立环保室讲团

由上海市浦东新区环境保护和市容卫生管理局主办的“迎世博”环保知识宣讲比赛（决赛）暨环保宣传团深入社区启动仪式目前举行。经过激烈角逐,比赛最终产生了一等奖、二等奖和三等奖获得者。活动现场成立了环保宣讲团,下阶段,成立后的宣讲团将走进社区宣传环保,向市民宣传环境科普知识,宣传内容也以贴近居民生活为基本原则。     

生态村开设环保大课堂

日前,为使国家级生态村的典型示范作用在全县范围内推广和普及,临泽县在甘肃首个国家级生态村平川镇芦湾村开设了环保知识大课堂,县环保局生态专业技术人员,主讲了农村饮用水源、大气环境保护及垃圾无害处置等方面的环保知识,200多位村民及乡镇干部成为环保大课堂的首批学员.     

基于知识推理的发电企业设备风险管理应用研究

基于发电企业设备自身的特点及工作人员对风险知识认知的局限性,有必要分析发电企业设备在运行、检修中潜在的风险.分析了设备风险知识与风险管理的关系,并以发电企业各类大型设备中应用最广泛的电动机为例,解决了电动机风险知识的表达及推理问题,为实现基于知识的设备风险管理提供了一种思路,对指导发电企业的设备日常维护、巡检以及状态监测、避免不必要的损失有着积极的意义.     

探究小型化工企业安全现状

当前,小型化工企业往往由于企业经营者安全意识淡薄、安全知识缺乏、安全投入不足、现场管理混乱等原因而导致发生重大事故和大量人员伤亡。小型化工企业在我国中小型企业中占有很大比重,也是安全隐患、职业危害较为严重的行业之一。     

媒体对公众参与环保的推动作用

通过新闻媒体的信息传播、舆论引导和监督,将树立公众环保理念,提高其参与水平和效果,最终达到"经济发展与人口、资源、环境相协调,实现可持续发展"的目标。     

环境宣教新探:体验式教育的新途径

体验式教育是以学习者为中心,学习者通过情景体验和观察反思等获取知识和经验的学习方式,它强调学习者的主体作用和内在学习的过程,能够激发学习者的内在驱动力。     

环境教育已经走进课堂

尊敬的编辑老师：您好!《环境教育》杂志紧紧围绕＂普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与＂理念,为普及环境教育作出了积极的贡献。尤其是＂绿色小记者站＂在各省市的挂牌成立,为培育青少年的环境意识提供了平台。莱阳市穴坊中心初中是一所山东省级＂绿色学校＂,一直以来积极倡导环保理念,宣传低碳生活,开设环境教育、专设环保宣传栏,积极参加各类环保实践活动。     

胡淼,用知识保护环境

20世纪70年代,＂农药万能论＂盛行,他发表大量研究文章,对压低用药量起到一定作用;他退休后,笔耕不辍,出版的《〈诗经〉的科学解读》获＂国家图书馆文津图书奖＂等三项奖励;他多次提出提案,呼吁保护环境。     

论中学环境教育的策略

随着环境教育的不断深入,江西省赣州市龙南中学向家庭、社区延伸。通过学校的主导作用,家庭的同步配合,让环境教育与家庭共同渗透,使环境保护的意识深入人心。我们只有一个地球,地球是我们赖于生存的环境。当人类刚刚进入21世纪,环境污染已取代核战争而成为地球的最大威胁。全球气候变暖、水资源短缺、