加强塔机管理预防事故发生

近年来,随着城市建设的发展和高层建筑的增多,塔机的使用数量不断增多,因此而造成的重大事故也在不断增加.据不完全统计,1999年和2000年,全国发生塔机事故300余起,死亡370人,其中一次死亡3人以上的重大事故25起.分析目前国内塔机重大事故的原因,主要有以下几种:1由于设计原因引发的事故约占10 %;这部分塔机设计时未完全执行<塔式起重机技术条件>、<建筑塔式起重机安全规程>等有关标准,安全性能差,技术落后,造成塔机先天缺陷.2因制造原因引发的事故约占20%;这些塔机制造质量差,关键部位错用材料,焊缝质量差等.3因使用不当原因引起的事故约占70%;主要是不严格执行<塔式起重机操作使用规程>,违章操作,违章装拆.     

浅论环境教育的基本特点

环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动。环境教育既要遵循教育整体系统的发展规律,又因环境科学和环境保护事业的特殊性而具有自身的发展特点,这包括环境教育的社会性、全球性、科学性、综合性、道德性、多样性、实践性。 环境教育的社会性 　　日趋严重的环境问题是人类长期向大自然掠夺索取造成的。人类在寻求解决环境问题的最佳途径中,逐渐认识到,在造成环境问题的诸多因素 (如人口增长、资源开发、经济发展、城市化建设等 )中,总是以人类活动为开端,又以对人类的影响为结果的。环境污染的产生和解决与人类自…     

在《安全技术防范产品管理办法》新闻发布会上的讲话

由于缺乏必要的管理法规。近年来这类产品也存在不少问题。一是技防产品质量不稳定。还有一些“安全”产品不安全。二是对技防产品多头发证。三是产品重复检验严重。     

起重机检测检验的误差：钢盘尺悬空测量的精度分析

分析钢盘尺悬空间在起重机检测检验中的精度对评价起重机的安全性和使用性具有十分重要的意义。本文通过计算法和图表法给出应用此法的准确测量值。     

在综合实践活动中开展环境教育

近几年来,随着教育改革的进一步深入,广州市东山区中星小学意识到要取得良好的环境教育效果,必须在教育的力度上不断加大,在教育的形式上不断创新从而让学生更容易接受,在教育的内容范围也要逐步扩大。基于此,我校以新课程背景下的校本课程建设作为突破口,将小学环境教育与学科教学以及综合实践活动有机整合来,认真贯彻国家课程改革精神,在全面推进和落实素质教育的过程中,把宝贵的科学精神和丰富的人文关怀和谐地统一起来,初步探索出富有自己特色的校本课程。     

基于预测有效度一致的城市生活垃圾产生量预测

提出了基于预测有效度一致的城市生活垃圾产生量最优组合预测模型,该模型在组合预测之前利用Kendall一致性检验法对参加组合的单项预测模型值的拟合精度进行一致性检验,在通过检验之后再利用方差倒数法求解最优组合权重,建立组合预测模型。通过实例分析,表明其预测精度高于参加组合的各单项模型预测值,在城市生活垃圾产生量的预测工作中有一定的应用价值。     

ASME规范与国家有关规定的比较及在后石电厂600MW锅炉机组上的应用

本文论述、比较了美国ASME规范及国家劳动人事部对进口锅炉压力容器的有关规定劳部发（1997）171号文;结合在后石电厂进口锅炉安全性能检验中对受热面管射线照相检验的实际情况做了详细的比较及应用。     

神龙汽车公司职业卫生管理实践研究

本文介绍了神龙汽车有限公司在职业病防治方面所做的工作和取得的成效。神龙公司是与法国PSA标致雪铁龙集团合资建设的乘用车生产合资企业。建厂15年来,公司始终坚持“以人为本、预防为主”的方针,认真贯彻落实《职业病防治法》、《安全生产法》,把“遵爱生命健康、营造和谐企业”的思想贯穿于生产经营工作的每一个环节,认真履行安全生产、职业卫生职责,制定了各项职业病防治的管理制度,积极采取各种措施消除职业健康安全隐患,取得了建厂15年来未发生一例职业病的显著成效。     

在中学化学教学和实践过程中渗透环境教育

在中学进行基础教学和开展各种课外活动中,就环境问题实施随机教学,将有助于中学生了解和掌握环境基础知识,培养和提高学生的环境意识,使学生形成正确的环境价值观和环境道德。据统计,当前70%的污染物是化学物质,在对中学生进行化学教学的同时进行环境教育是化学教育者的一项重要任务。本文从教学和实践两方面探讨了在中学化学教育中如何渗透环境教育。