严格管理临时用电线路

临时铺设或架设的用电线路,简称为临时线。因临时线管理不严而导致的事故,是电气安全的一个重要防范内容。根据相关规定和工作实践,必须做到以下几点:(1)不随意设置临时线。确因生产需要或受现场条件所限而需要设置临时用电线路时,必须经过安全技术部门批准,切实做到把临时线的数量尽可能控制下来。(2)临时线应指派专人负责管理。严格禁止出现有人用,无人管和未经批准,在临时线上乱接、乱搭的现象。     

“爱路护路”启动仪式在钦州市小董中心小学隆重举行

6月3日上午,由共青团广西区委、自治区综治委铁路护路联防领导小组、自治区护路办、自治区少工委主办,广西沿海铁路护路办和共青团钦州市委、钦州市护路办共同承办的"红领巾心向党,爱路护路我行动"2011年广西青少年"爱路护路"宣传实践活动启动仪式在钦州市小董镇中心小学隆重举行。有关部门领导和小董镇中心小学全体师生、学生家长等共1900余人参加了启动仪式。     

安全工程本科专业实习基地建设探讨

实践教学是安全工程本科专业教学过程中一个重要环节,是提高理论与实践综合能力的必经之路。而实习基地是实践教学的平台,实习基地的建设对实践教学的效果起着至关重要的作用。以大工程教育观为指导,针对安全工程专业特点,在分析目前安全工程本科专业实习基地建设存在的问题基础上,运用国外大工程教育观的理念,从提高学生的综合素质,增强学生的工程实践能力,发展学生的创新思维和创新能力为目的出发,提出建设适应大工程教育的安全工程本科专业实习基地的建议。     

陈志强:环保有路勤为径

<正>从大一普通的干事到大三掌管全局的协会会长,几乎所有的社会实践都来源于fresh协会、都与环保相关,而在他众多的环保业绩中,那片红树林一直让他引以为豪。     

走近,走进——全国特色中小学环境教育社会实践基地推荐

正编者按近10年来,我国各地陆续创建了一批批环境教育基地。这些基地的作用就是面向社会,特别是中小学生开展各种形式的环境宣传教育,以提高青少年环境素养,普及生态文明和可持续发展理念。在"向污染宣战"真正落实的过程中,这些基地担负着围绕社会关注的环境热点问题,向公众答疑解惑、普及环境知识的责任。形象地说,环境教育基地像一座桥梁,将人们的环保理想与环境现实之间联系得更加紧密。但目前这些基地还不为人们所广泛了解,而基地也虚位以待,愿意迎接更多的朋友。为此,环     

高职院校思想政治理论课实践教学探究

2011年教育部一号文件明确规定要把思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）实践教学纳入正式教学环节。只有对思政课实践教学进行科学定义,厘清思政课实践教学与其他教学的区别和联系,找准当前存在的问题和不足,提炼出思政课实践教学的特点,进而建立科学规范的教学内容、教学方法、教学形式和考评机制,才能使其落到实处。     

大山森林的守护者

在河北省平山县林业局,在山区乡镇,在林区农村,李连锁小有名气。自上世纪80年代初被县林业局聘为“森林病虫害防治测报员”以来,他扎根基层30年,从实践中来,到实践中去,不断学习、摸索、提高,     

环境噪声标准在法律实践中的具体应用

本文对现行环境噪声标准，在具体应用中存在的问题进行了分析，并提出一些解决办法和建议。     

基于生态系统的海洋管理:原则、实践和建议

基于生态系统的管理(ecosystem-based management, EBM)是一种得到海洋界广泛关注和普遍认可的管理理念,文章分析了EBM的内涵、原则,简要介绍了各海洋大国在海洋发展战略中基于生态系统的海洋管理实践,并简要分析了我国在基于生态系统的海洋管理方面的初步尝试.结合EBM所提倡的原则、方法以及我国国情,文章提出了为实施基于生态系统的海洋管理所急需开展的工作,包括开展海洋管理单元区划研究、制定科学的管理目标、建立和健全生态系统监测和评价系统、建立涉海机构和部门之间的有效合作机制以及扩展公众参与海洋管理的渠道等五个方面.     

基于工作过程的“城镇污水处理厂运行管理”实践课程构建

阐述了基于工作过程构建"城镇污水处理厂运行管理"实践课程的总体思路,通过对工作岗位及工作内容的分析,归纳"城镇污水处理厂运行管理"实践课程的行动领域,完成"城镇污水处理厂运行管理"实践课程从学习领域到学习情境的转换,并简述课程的实施方案。