职业教育专业教学的理念、设计与实施

文章提出职业教育专业教学过程应与职业岗位工作过程相一致的理念,在此基础上,建立了职业岗位工作过程的基本模型,以此模型为参照,构建职业教育的专业教学过程的行动模式,强调专业教学过程要以"学习性工作任务"作为载体来展开,并探讨了专业教学中"学习性工作任务"的设计和职业教育专业教学过程的实施模式。     

职业教育：经济发展的柱石——德国盛产高技能人才的秘诀

高技能人才在经济发展中的作用是不言而喻的，德国战后经济的腾飞也有赖于高素质的职业人才。长期以来德国一直把高技能人才的摇篮——职业教育作为立国富民的“秘密武器”。“德国制造”的成功也归功于这个国家高水平的职业技术教育以及给予技术工人们的高水平待遇。在德国不论是第一，还是第二、第三产业，各行各业都强调职业教育，重视职业教育，德国人把职业教育比喻为“经济腾飞的翅膀”、“经济发展的柱石”，甚至是“民族存亡的基础”。那么，德国为什么盛产高技能人才呢？     

完善企业的技能评价体系

近些年来，胜利油田努力完善技能人才评价体系，积极创新技能人才开发机制，有效地促进了高技能人才的快速成长，油田技能操作队伍的技术素质较5年前有了较大提高。     

国外促进就业立法概况

德国的促进就业立法概况 德国是综合和单项立法模式相结合的国家。德国除在《联邦社会法典》中列入内容较为综合的《联邦就业促进法》作为其相对独立的第三部分法律外，还制定了《联邦增加就业岗位法》、《联邦残疾人康复法》和《促进老年工人临时工作法》等相互配套的促进就业法规。     

完善技能人才评价体系 促进高技能人才成长

我国经济正处在持续、快速增长期，以工业化带动信息化，以信息化促进工业化的战略使我国工业化进程加快了步伐，现代服务业也进人快速发展期，但在快速发展的同时，经挤增长却遭遇一个意想不到的瓶颈：在我们这样一个人口大国出现了技工短缺现象!为解决这一历史性的问题，新一代国家领导集体提出科学的人才观，明确将高技能人才队伍建设纳人国家人才强国战略，人才评价标准重点强调能力和业绩。这就对现行的国家职业资格证书体系提出了挑战。完善技能人才评价体系，促进高技能人才成长已成为社会普遍关注的一个问题。     

2010-2020年我国技能劳动者需求预测

当前,我国技能劳动者供求总量和结构性矛盾十分突出,短缺人数达927万。对2010年至2020年我国技能劳动者需求预测显示,技能劳动者队伍建设任务相当繁重,除了需要弥补现存的缺口外,还要弥补需求增量3291万。因此,未来要把握新趋势,瞄准增长点,加强对高技能人才队伍的建设。     

厦门海沧区33支农村志愿消防队比拼消防技能

近日,一场特殊的消防运动会在厦门市消防教育训练中心举行。参赛的主角不是正规部队的消防员,而是来自海沧区3个镇街、33支村(居)志愿消防队的200多名义务消防员。     

关注农民工安全技能的培训

1当前船舶行业与船舶行业农民工的状况现代制造业的船舶行业是劳动技术密集型企业,各大造船生产基地普遍需求大量并有一定技能的劳动力。因此,对劳动力要求必然有其行业的特点,在现代船舶及海洋工程建设过程中,要进行大量的船体分段制造、船台船坞合拢以及水上安装作业,不仅需要繁重的体力劳动,而且要求掌握具有国际     

欲“逮鱼”必先“授渔”

古语有云:临渊羡鱼,不如退而结网。是说做任何工作,若没有一定的条件和能力,就不会取得好的效果。用到安全工作上,就是说抓安全必须要把工作做在前头,只有这样,才能逮到长效安全这条大     

杭州市出台办法破解被派遣劳务工工伤事故处理难题

事故隐患不断增多。工业经济规模迅速扩大，生产安全事故风险随之增加：能源资源需求持续上扬，企业安全生产面临很大压力；城镇建设步伐加快推进，生产安全事故隐患相应增多。保障压力不断增大。信息技术广泛应用，安全生产保障要求大幅提高：农村劳动力大量转移，安全技能培训任务明显加重。所涉利益矛盾日益凸显。部分企业在追求市场利益上急功近利，忽视安全生产：一些地区以实现经济增长为最高目标，轻视安全生产。