一位硬汉的"安全经"--记全国安全生产先进工作者、莆田市涵江区安监局局长陈凤潘

"您好,涵江区安监局提醒您:为了您和他人的幸福,请注意安全……"2006年春节前夕,涵江区4万多固定电话用户无一例外地收到了一条条温馨的彩铃提示,这是福建省莆田市涵江区安监局送给群众的一份特殊年礼,而这份年礼的创意,则是局长陈凤潘一手精心策划的.     

幸福教育:一种可能的教育

教育以人的幸福追求为追求,幸福是教育的终极目标。老师和学生在教育中感受幸福,拥有更高的幸福力追求幸福更应是教育的题中之意。幸福教育既是一种教育理想,更是一种教育实践,在远方,更在脚下。     

幸福的城市在哪里

开车时听交通台,已经有人把＂9·17＂当作一个专门的话题发表评论。今年中秋前夕,也就是9月17日,一场秋雨让北京刷新了自己的＂拥堵纪录＂：全市拥堵路段高达143条!置身于一望无际的＂车河＂,呼吸着大量的汽车尾气,作为城市居民,我们会感到幸福吗？白岩松最近写了自己的新书,叫做《幸福了吗》,书中谈到,     

城镇可持续性评估指标体系及其应用研究

通过文献阅读及实地调研,构建了"客观数据-幸福指数"新城镇可持续性评估指标体系。新指标体系引入了"幸福指数",将当地居民主观感受纳入评估对象,采用专家打分法与问卷法确定权重。并以四川省罗江县为实例,采用新指标体系与宗积章指标体系同时开展评估,验证新指标体系的准确性。研究表明,新指标体系对罗江县可持续性的评估结果为80.86,即该县的发展是可持续的。宗积章指标体系评估结果也显示一致,印证了新指标体系的准确性。新指标体系的研究结果显示,影响可持续性的二级指标是政府服务、生活资源与社会保障,三级指标包括经济收入、政府执政、民生建设与公共设施等内容。     

论教化与幸福教育的隐忧

幸福教育存在着隐忧,认知混乱、人际关系失和、理想期望的丧失将影响幸福感的获得与体验。追求个人理性、德性和自由的教化带来了幸福教育隐忧消融的契机。这种教化对幸福教育而言,无异于解忧之道。     

守一方平安

阳光明媚、春风拂面,小草破土而出,柳枝随风摇曳,鱼儿在溪水中戏耍,鸟儿在枝头歌唱,孩子绕着老人嬉闹,恋人依偎着昵喃细语。这是一幅多么美妙和谐的画面,这是一个多么心旷神怡的场景。这里没有血腥,没有灾难,有的只是人们渴望的平安、幸福。家庭美满,民族昌盛,人民安居乐业,社会和谐发展,处处是欢声笑语,一切都井然有序,     

安全是盏长明的灯

有人说:安全是一种仁爱,无比博大;安全是一种责任,重于泰山;安全是一种权利,我要安全;安全是一种挑战,勤归于零;安全是一种文明,引领时尚;安全是一种文化,永恒的主题;安全是一种幸福,甜蜜快乐;安全是一笔财富,历史积淀;在我看,安全是盏长明的灯,指引航程……安全在字典里的意思是不发生危     

草根的幸福

近日,网上一组名为《幸福》的照片正在火速蹿红,画面上一位穿着橘红色环卫工背心的老人,正坐在马路边绿化带旁的水泥台上,膝下坐着一名女孩,老者慈爱地托起女孩的脸,并将女孩抱起,女孩搂着老人的脖子,笑容与幸福写在他们的脸上。     

环保与民生

时值两会,“民生”又成为热议的话题。旱在2006牟,胡锦涛主席在耶鲁大学演说时曾明确提出要“关注人的价值、权益和自由．关注人的生活质量、发展潜能与幸福指数”;最近,温家宝总理在“两会”前与网友交流时,也指出幸福就是让人们生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。     

着力解决安全生产“摆位”问题

<正>近年来,随着全省经济的快速增长,各地谋发展劲头十足,众多工程项目纷纷上马,使得全省安全生产形势更加严峻,也对安全生产提出了新的更高要求。面对复杂的现状和形势,近日,副省长谷春立在中省属企业安全生产集体谈心谈话会上强调,"越是经济下行压力加大,越是承担不起事故的巨额成本,不能再用生命换项目、换GDP;要正确处理