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幽默话语作为语料蕴含着很浓的人文精神。教师通过引导学生赏析英语 幽默,从而使学生能够领略英语的魅力,感受英美文化的精华,洞察英语国家人士的内心世界,熟悉英美文化的概念系统,体验语用规则,提升英语交际能力,掌握提高英语实际运用能力更有效的方法。 相似文献
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兴趣是最好的老师,做一件事如果事先就有了浓厚的兴趣,就等于成功了一半。学习高中生物也是如此。因而在高中生物教学中,教师采取 幽默的教学方式,就显得尤为重要。 幽默的教学方式能产生意想不到的效果,能让一个讨厌生物这门课的学生爱上生物,能让枯燥的学习变得有乐趣,能让紧张的课堂气氛变得活跃起来。 相似文献
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安全是生命之本,每个人都希望高高兴兴上班去,开开心心工作中,安安全全回家来,为使大家重视安全,珍惜生命,小编在网络上整理了几则安全小 幽默,希望为大家带来欢乐的同时,引起对安全的关注。 相似文献
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下蛋
某公共汽车起点站停着一辆待发的汽车。车上的座位已坐满了人。 相似文献
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望穿秋水终于把那辆受诅咒的X路公交车给盼来了,经过一轮贴身肉搏,我终于挤上车了,身后还跟着一大群师奶。“糟糕,没准备零钱!”眼睁睁看着车上的一个个位子被后来居上者占了,焦急地在众目睽睽下翻遍自身的每个口袋。哎!只找到8毛钱。 相似文献
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学习有三种不同的境界:知道、喜欢、乐在其中。"知道"偏重理性,你是你,我是我,只是被动学习,不能把握自如。"喜欢"触及感情,发生兴趣,喜欢学就学,不喜欢就放弃,不能长久。"乐在其中"才是"乐之者"的境界,学习起来非常"投入",几乎"陶醉"这样的学习不累。 相似文献
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物理研究万物之规律,是人类社会广泛应用的学科,物理能够揭开宇宙的奥秘,为人类打开智慧的大门。物理之重要,由此可知。本文浅谈了物理教学的几点实践与思考,涉及到探究式学习和发现问题、授课讲究艺术等。 相似文献
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垃圾桶还讲“ 幽默”说来令人难以置信:可是有,那是发生在异国他乡。 相似文献
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由于课程的特殊地位,德育课教学应紧紧围绕学生,化抽象为具体,化深奥为浅显,化枯燥为生动,以激发学生学习的兴趣,提高教学效果. 幽默是增强课堂感召力、说服力有效的语言艺术,其巧妙运用常常能达到意想不到的教学效果. 相似文献
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