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我国正逐步完善以国家公园为主体的自然保护地体系的顶层设计,将国家公园定义为具有国家代表性的"陆域或海域"。但与国外相比,我国现有海洋类自然保护地单个及总体面积都不大,管理上也存在碎块化的问题,没有地域广阔、覆盖更完整生物链的国家海洋公园,离实现海洋生态系统性保护的目标尚有距离。而事实上,我国已经具备相关制度供给,既拥有国际规范支撑,也积累了本国海洋类自然保护地建设的法治成果,只是仍存在一些制度障碍需要克服,需进一步优化、整合原有的海洋类自然保护地体系以匹配新体制。建议明确国家海洋公园的国家公园属性,调整国家公园的监管主体,统筹陆海不同的功能分区,构建中国特色的国家海洋公园管理体制。 相似文献
62.
对“以评促建、重在建设”的若干探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在认识与理解“以评促建、重在建设”原则的基础上,通过对迎评指标体系中“教学建设与改革”部分的学习和探索,总结出进行教学建设与改革的若干关键问题:即思想观念要先行,管理理念要转变;紧抓专业建设这一龙头,适时调整人才培养方案,在制定毕业生质量标准的前提下,构建高职教育学生职业能力培养的三维体系;深化课程改革,在进行课程整合的基础上,加强课程教学的基本条件建设,积极探索课程教学内容、方法的改革和考核方式的改革。 相似文献
63.
本溪市西部工业区绿化隔离带规划 总被引:3,自引:0,他引:3
随着本溪市城市建设的不断发展,本溪已向现代化大城市迈进,作为国内先进旅游城市,本溪市的环境建设尤为重要,而绿化建设将会更有效地改善城市的环境质量,通过对本溪市西部工业区绿化带建设规划的论述及环境效益的分析。阐明其建设的必要性。 相似文献
64.
本文在认识与理解"以评促建、重在建设"原则的基础上,通过对迎评指标体系中"教学建设与改革"部分的学习和探索,总结出进行教学建设与改革的若干关键问题即思想观念要先行,管理理念要转变;紧抓专业建设这一龙头,适时调整人才培养方案,在制定毕业生质量标准的前提下,构建高职教育学生职业能力培养的三维体系;深化课程改革,在进行课程整合的基础上,加强课程教学的基本条件建设,积极探索课程教学内容、方法的改革和考核方式的改革. 相似文献
65.
生态文明视角下多规合一的“合”与“分” 总被引:1,自引:0,他引:1
基于多规合一中"合"与"分"的分析,构建了基于生态文明的多规合一框架体系;指出生态规划在多规合一源头、过程与末端三个层面的地位,应首先基于科学划定生态保护红线,其次通过资源环境承载力实现生态与其他规划在人口规模上限、产业及其布局与城市开发边界的融合,最后编制污染的治理规划。从管理角度,提出建立发展规划委员会、统一信息平台与技术标准等建议。 相似文献
66.
论生态环境保护规划的定位及“多规合一”的落实 总被引:3,自引:0,他引:3
生态环境保护规划(以下简称"环规")参与"多规合一",对于优化经济发展、改善环境质量、保障民生具有重大意义。推进环规参与"多规合一",必须遵循"有为有位、有进有退、有前有后"重要原则。环规参与"多规合一",是一项以创新为本质的系统工程,涵盖很多其他方面,建议要建立健全长效工作机制,科学地将环规嵌套入"多规合一"工作之中,着力开展环境规划技术支撑体系研究,正确处理全面推进和重点突破的关系。 相似文献
67.
68.
69.
利用同源模建和分子动力学模拟方法搭建了烟草病程相关蛋白PR-1a的三维结构,在此基础上预测出PR-1a具有2个可能的活性位点,进一步分析PR-1家族特异保守序列,结果显示位点1的可能性更大.利用蛋白质内源荧光为探针,对分离的重组表达PR-1a蛋白进行了热稳定性研究.低于60℃处理,PR-1a蛋白内源荧光只略微降低;70℃处理30min引起PR-1a蛋白内源荧光明显降低,结果显示,PR-1a中色氨酸残基主要处于蛋白质分子内部,这与三维结构模型预测结果相符.图5参15 相似文献
70.