基于工效学的高海拔制氧装置制氧效果评价方法研究

目的研究不同制氧装置和供氧方式对装备人员工效的综合影响。方法从不同吸氧方式对高海拔地区装备人员生理、心理、体能和作业效率等方面的改善效果进行研究。结果吸氧后装备人员的血氧饱和度上升到12%左右、心率减缓10%,体力提高5%左右,工作效率提高13%左右。结论高海拔地区吸氧可以提高从总体上提高装备人员的作业能力,长时间持续低浓度吸氧比间隔式高浓度吸氧对人员的生理、体能和工作效率的改善效果更好。     

沈阳光大环保集团有限公司

正技术成熟品质可靠服务一流追求卓越沈阳光大环保集团有限公司是一家集项目可研、环评,环保产品的开发、生产,环保工程设计、施工、安装调试、运营管理于一体的专业环保集团,公司拥有一支由众多长期从事环保行业的资深专家组成的专业化技术和经营管理队伍,主要从事环保工程的总承包,主营业务有工业污水处理、市政污水处理、垃圾渗滤液处理、烟气脱硫脱硝、土地污染修复等项目。自成     

沙漠公路驾驶员心理、生理特性初探

针对沙漠公路交通安全现状,采用动体视力、速度估计、复杂(选择)反应、处置判断、血压脉搏检测仪等驾驶适宜性检测仪器,就长期从事沙漠公路运输活动的驾驶员群体进行了包括视觉、速度估计、反应、判断等在内的心理、生理特性的实地测试。检测结果初步表明,沙漠公路特殊的线形布设和修筑技术特征以及沿线的自然环境条件,使得驾驶员表现出有别于一般绿洲公路的驾驶心理和行为特性,其主要表现在在沙漠环境中,驾驶员的动体视力要较静体视力受到更大的影响;急躁心理影响,沙漠公路驾驶员的速度估计和复杂反应时间相应指标值均小于全国平均水平;沙漠公路驾驶员复杂反应错误次数和处置判断错误次数均高于绿洲公路。     

环境权理念:从"人与自然和谐发展"的视角审视

环境权是于20世纪中后期基于日益严重的环境危机而提出的一种新的理论、新的理念,已经成为环境法的理论基础和支撑。一般认为,环境权维护的是人对环境的权利及利益,是传统人权理论的延伸与扩展。但环境权在其从提出、发展及被人们所逐渐接受的过程中就充斥着各种争论,其中代表性的观点有“人类中心主义”的环境权观和“生态中心主义”的环境权观等各种主张。突破传统法学的樊篱,从人与自然和谐发展的视角对环境权理念予以审视,从而以环境权为中心理顺人与自然的关系并积极推动环境权入宪在当前显得尤为重要。重视环境权的现实意义,将环境权的具体权利框架在法律体系中建构起来,推进环境权从应有权利向实有权利转化,有益于促进环境权的进一步发展及环境法在整个法律体系中的地位。     

谈预作用自动喷水灭火系统控制与运行

预作用自动喷水灭火系统是将火灾自动报警与自动喷水灭火有机结合的固定灭火装置,它在我国的应用愈来愈受到重视.本文就预作用系统的准工作状态、灭火过程和事故处理等方面阐述其控制要求和操作过程,供设计和运行工作时参考.     

转变农村中学生“害怕”作文心理的有效路径探寻

很多学生存在"害怕"作文心理。因此,我一直在作文教学方面努力实践,寻求各种有效的路径,让学生喜欢上作文,提高学生的作文水平。本文主要从激发学生的写作兴趣、指导学生课外阅读、改变传统作文课的上课模式等方面来探讨转变农村中学生"害怕"作文的心理。     

探究艺术休闲课与孤僻性格的智障儿童的关联

随着我国社会经济结构的不断变迁,大量的农村青壮劳动力进城务工,进而形成了一个特殊的群体,即农村留守儿童群体。在农村留守儿童当中有一个极特殊的群体,那就是智障儿童。在大力推广基础教育和素质教育的今天,如何改善农村留守智障儿童的学习和生活是广大教育工作者不得不面对的一个严峻问题。随着艺术休闲课的积极推广和实施,农村留守智障儿童的教育引导模式也要发生深刻的变革。     

浅谈师生间的心理距离

在课堂教学中,教师和学生保持适当的心理距离是必要的,就师生的心理距离进行了探讨。     

农村中学自主阅读现状及心理对策

农村学生自主阅读现状令人担忧,它受农村办学条件、学生对阅读的认识程度、教育者的思想观念等因素的影响。而要从根本上改变这种现状,教育者必须转变教育观念,有针对性地采取相关策略,如营造阅读氛围、激发阅读兴趣、加强阅读指导等,以消除学生心理障碍,提高阅读质量。     

谈农村低年级小学生写作兴趣的培养

随着农村合并小学的趋势发展,大多数孩子从六七岁就离开父母在外住宿,而且留守儿童的数量逐渐增多。这些孩子长期离开父母照顾,得不到父母的关爱,思想封闭,性格孤僻,不愿与人交流。学生的这些性格特点对小学低年级的"起步作文"教学产生了严重的负面影响,使"起步作文"教学举步艰难。因此,小学语文教师要加强与学生的沟通,采用有效措施进行作文教学。