安全教育培训要分类进行

安全教育培训是一项系统性、长期性和基础性工作,是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段.不同的生产岗位、不同的文化程度、不同的技能类型和不同的工作经历,对安全教育培训的要求是不一样的.要使安全教育培训真正能够达到员工要安全、会安全、能安全的目的,笔者认为重在区别对待,在制定培训方案时要从培训工作量、培训内容和培训方法上进行分类组合,提高针对性和实效性,以达到事半功倍的效果.     

日本危化品安全管理考察侧记

近日，笔者参加了国家安监总局组织的赴日本国际危化品安全管理研修培训，实地考察了日本危化品安全管理的情况。这次培训虽然时间短，但是收获很大，主要有以下6个方面。     

案例与研讨教学在安全培训工作中的作用

安全培训教育有别于全日制学历教育，为了获得更好的培训效果，在培训教学方式、组织形式、考核等方面应不断改进和创新，提出了提高培训质量的方法，如加强案例教学与研讨教学。     

政策干预对提高煤矿职工素质影响探讨

煤矿井下作业人员素质低,是煤矿事故多发的重要原因之一.建议从大幅度提高煤矿井下人员工资待遇,吸引高素质人才从事煤矿工作;全方位开展煤矿职业培训工作,坚持先培训后就业,实行煤矿从业准入制;对现在岗的煤矿从业人员分期分批进行培训,实现煤矿从业人员持证上岗;政府出台政策,强制煤矿企业开展职工岗位技术培训和安全培训等4个方面着手,切实提高煤矿从业人员的整体素质,减少煤矿事故的发生.     

信息在培训中的应用

安全信息分为一次信息和二次信息。一次安全信息指生产生活过程中的人机物客观安全性,以及事故现场。二次安全信息包括安全法规、条例、政策、标准,安全科学理论、技术文献,企业安全规划、总结、分析报告等。安全培训常用的是二次信息。安全信息在安全培训中的作用在培训过程中合理运用安全信息具有间接预防事故的功能。在生产过程中,人的各种异常行为,物的各种异常状态等大量不良信息,均是导致事故的因素。通过安全培训将其告诉受训人员,间接的起到预防事故的作用。     

刘健雄三说

“他很爱动脑筋,安全问题有新见解。”这是中石化第四建设公司安全处的同志们对高级主管刘健雄的评价。记者面前的刘健雄虽然只40左右,但他对安全,确实有新说——“安全培训教育要向党政教育学习”“安全培训教育要向党的政治思想教育学习。”这是刘健雄和记者说起的第一句话。他说,虽然现在全社会都知道安全工作的重要性,工地到处都能看到安全第一的标语。但为什么还是事故不断呢,这说明这些标语口号还只是停留在嘴巴上。     

班组工作的“跑冒滴漏”

为了改变安全生产工作“摸着石头过河”的被动局面．了解广大员工的安全需求．广东东莞市通华液晶有限公司于2003年8月6日至14日开展了第一次安全调查。     

安全培训方法与效果探讨

一个人要取得事业的成功，必须具备正确地思维、才能、胆识等。那么，这些因素的前提和重点是什么呢？按照事物的客观规律，应当是思维方法，尤其是安全思维方法，又称安全哲学．实为安全培训教育的灵魂，也是“安全科学”的指导思想。     

安全培训迈入正规化之路

目前,安全培训机构资格认定工作已全面展开,四级培训机构网络基本形成。2 0 0 3年3月底前完成了1 0 6家培训机构的评审工作,确定了90家具备一级、二级安全生产培训资格的机构,并下发了《关于授予华北科技学院等90个单位安全生产培训资格的通知》,同时上网公布。各省区市对三级、四级培训基地开展了评估认定,培训体系的主要载体即培训基地网络已经形成。中国劳动保护科学技术学会(现中国职业安全健康协会)已获得国家安全生产监督管理局认定的一级安全生产培训资格。在制度建设上,国家局制定了《一、二级安全生产培训机构评估标准》和《生产经…     

军装不脱 奉献不止——记驻厦门某部“红旗车驾驶员”陈洪伟

我们来驻厦某部小车队采访，队长孙富庆马上给我们介绍车队的“红旗车驾驶员”陈洪伟。