对硝基乙苯清洁生产工艺

采用以升温充分静置分酸，洗涤水处理循环使用和碱洗废水加碱套用为核心的对硝基乙苯清洁生产工艺，可以使对硝基乙苯的收率提高5％，成本降低1500元/t，同时很好地解决了对硝基乙苯生产过程中的水污染问题。     

活性炭纤维吸附废水中对硝基苯酚及其脱附研究

采用新型高效吸附剂——活性炭纤维吸附废水中对硝基苯酚，对其吸附和脱附影响因素进行了较详细的研究，确定了最佳工艺参数，并对动态吸附一脱附进行了稳定性实验。在最佳的吸附条件下，装填4g活性炭纤维可处理含对硝基苯酚1000mg/L的废水1400mL，出水对硝基苯酚浓度〈2mg／L，达到国家综合污水一级排放标准，活性炭纤维有效吸附量可达349．87mg／g。在最佳脱附条件下，脱附率〉99％，并可从高浓度脱附液中回收对硝基苯酚。稳定性实验表明，吸附-脱附性能稳定，采用活性炭纤维吸附处理对硝基苯酚废水是一种行之有效的处理方法。     

基于遗传集对分析的空气环境质量评价

集对分析是针对确定与不确定问题进行定量分析的一种方法,而表征差异度系数i的取值,一直没有确定的方法,即使在确定了同一度、差异度、对立度之后,整个联系数仍因i的不确定取值而呈现既确定又不确定的特征。文章将遗传算法应用于联系数表达式中i值的优化求解,使得联系数确定化,并结合实例对空气环境质量进行评价,评价结果与用其它方法评价结果比较表明该方法的可行性。     

虎年新春联

勤牛辞岁,威虎迎春。虎年来临,万象更新。 虎年说虎,人们便想到威风凛凛的气势。“忽闻一声霹雳响,山腰飞出兽中王;昂首踊跃逞牙爪,麋鹿之属皆奔忙。”这就是被古人称为“兽中之王”的虎之形象。     

作文教学经验点滴谈

如果教师抓住写作指导要领,记住听、说、读、做、写五个字,学生的写作并不难。在教学中,要紧扣文本,说写结合;阅读指导;坚持不懈;读定结合,从段到篇;重视修改,语音精练;注重激励,佳作赏析。     

浅谈如何在公共外交中讲好“中国梦”——以对日传播为例

2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆复兴之路展览时,深情阐述了中国梦的深刻内涵。作为在世界舞台上越来越扮演着重要作用的发展中大国,中国的中国梦到底是怎样的梦,也受到世界的广泛关注。如何向世界讲好中国梦;如何告诉世界中国梦不是称霸的梦,不是威胁的梦成为了对外传播工作的重中之重。而公共外交作为一种独特的外交形式,可以通过在与外国公众的直接交流中向他们诠释真实的中国梦,从而能够消除外国公众对于中国梦的偏见和误解,达到润物细无声的效果。     

阳光伴你行——湖南城市学院通信与电子工程学院“心晴氧吧”学生特色成长辅导室的建成

随着社会竞争压力的增大,大学生心理压力越来越大,他们在努力拼搏,积极进取,快乐学习与生活的同时,伴随着茫然、郁闷、烦躁、自卑等不良情绪,这些不良情绪影响着他们的生活与学习,严重者带来各种心理问题,甚至心理疾病,如何有效地帮助学生健康成长,缓解情绪,积极乐观生活,减少心理问题的产生,成长辅导室起着非常重要的作用。     

提高习题讲评课效率的措施

在习题讲评课中教师应讲究讲评策略,利用学生说题、师生拓题的方式使课堂脱离枯燥,克服习题讲评中存在的一些低级的、无效的讲练,使学生的主体能动性在习题讲评课中得到充分发挥,从而提高习题讲评课堂教学效率。     

对硝基苯酚在沉积物上的吸附特性1

研究了沉积物吸附对硝基苯酚的作用机理及影响因素.结果表明,对硝基苯酚在沉积物上的吸附由其中的有机质含量和结构决定,体系的pH值对对硝基苯酚的吸附有较大的影响,其主要原因是体系的pH值控制着沉积物中有机质的溶出量.在实验浓度范围内,分配作用在沉积物吸附对硝基苯酚中占主导地位.     

表面活性剂对可离子化有机化合物在黄土中吸附行为的影响

研究了2，4-二氯苯酚、2，4-二硝基苯酚和苯甲酸三种可离子化有机化合物在天然黄土和阳离子表面活性剂改性黄土中的吸附行为。讨论了DH值、离子强度和二价重金属阳离子对可离子化有机化合物在改性黄土中吸附的影响。提出了可离子化有机化合物在改性黄土中的吸附模型，吸附等温曲线可分解为两条分别代表离子和非离子形态的等温吸附曲线；其吸附行为可用双模式吸附理论来解释。在2，4-二硝基苯酚共存时，苯甲酸在改性黄土中的吸附量减小，证明竞争吸附的存在。