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351.
352.
近日,福建省物价局和福建省财政厅根据国家发展改革委员会办公厅、财政部办公厅《关于机动车尾气检测收费等有关问题的复函》(发改办价格[2009]14号)的有关规定,重新核定我省机动车安全技术检验费及机动车驾驶员考试收费等收费标准。原先执行的收费标准将到2009年5月31日止,新的收费标准从2009年6月1日开始执行,有效期三年,至 相似文献
353.
以人为本 创新安全管理工作 总被引:6,自引:0,他引:6
长期以来,广东粤华厂一直秉承“以人为本”的科学发展观思路,从人的角度出发推动和改进我厂的各项工作。在安全管理工作这方面,也要落实“以人为本”的科学发展观,把人的因素放在第一位,认真贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,牢固树立员工的安全意识,培养员工正确的安全理念,强化员工的安全技能培训,坚定不移的推行我厂全面、系统的安全管理体制,切实抓好安全生产工作,使每一位员工都能深刻认识到安全生产对该厂生产和发展的重要意义,从而有力保障我厂安全、稳定、经济、环保生产。 相似文献
354.
建筑学专业建筑安全教育教学的改革与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
对建筑学专业建筑安全教学现状及存在的问题进行剖析,结合教学实践,提出安全教学改革的思路和具体措施:应改变传统的建筑学教育观念,坚持"以人为本",创新教学模式,改革课程设置、教学内容、教学方法及考核方式等;理论联系实际,了解建筑师对建筑安全所负有的法律和道义上的责任,提高学生的建筑安全设计意识;熟悉建筑防火、防雷、防洪、抗震、安全疏散等知识;了解应急逃生、减灾防灾及适应经济建设、人居安全等原则;通过对建筑安全知识的课程结构和教学内容的更新,改革教学方法,注重实践训练,提高建筑设计综合素质,培养适应社会的高素质人才。 相似文献
355.
农产品安全生产作为食品安全的源头和保障,事关社会稳定与经济发展的大局。为深入了解农户的生产行为,有效破解农产品安全风险防范这一关键问题,文章以改进农户的农药施用行为为切入点,基于河南、山东、江苏、浙江、黑龙江等五个典型农业生产省份100个行政村的986个样本农户的调查数据,采用倾向评分匹配法(PSM),根据具有相似培训参与倾向的未参与农户行为来估计已参与农户的反事实行为,以衡量和测度农户农药施用知识与技能培训对其农产品安全生产的影响效果。研究结果表明:在一定程度上,政府、农技人员、农业合作组织、农药经销商、亲友邻居、大众传媒等多种类型的农药施用知识与技能培训对于减少农户的农药施用量均具有正向影响;且不同类型的农药施用知识与技能培训对农户农药选择、农药施用频率以及农药施用量的影响不同,其中,由政府主办的培训与接受亲友邻居、农技人员、农药经销商和农业合作组织的技术指导对于减少农药施用量的效果最为显著。基于此,文章提出的具体对策建议是:一是政府应重视农户农药施用知识与技能培训在防控农产品安全生产中的作用,加强培训的宣传推广力度;二是提高农技人员的知识素养,完善农业合作组织;三是加大对农药经销商的管理力度,增强农药经销商的信誉度;四是结合地区经济发展差异、农户文化程度等因素考虑农药施用知识与技能培训的实施规模;五是构建和完善多层次、多元化的培训方式,促进安全生产信息的传播,以最大限度地发挥农药施用知识与技能培训对农户的正面影响作用。 相似文献
356.
近日翻阅旧报时看到一篇报道,说的是重庆渝阳煤矿组织对返聘的技术好、业务强、经验丰富的老工人进行安全培训考试。有人产生疑问:他们技术这么好,经验这么丰富,为何还要大费人力、物力和精力,组织他们进行安全知识培训考试,这关应免了!渝阳煤矿相关人员针对疑问肯定地回答:技术再好,安全培训不能少。”笔者为此从严管理的做法叫好。 相似文献
357.
班组安全教育培训是班组安全工作的重要内容之一。由于班组生产任务重、时间紧、教育培训师资和条件有限,班组安全教育培训的效果很难令人满意。对此,必须紧贴班组实际,因地制宜,在创新教育培训的形式上做文章,以灵活多样的方式,促进教育培训效果的持续增强。一是建立”超市型”教育培训形式。根据超市开放购物和自由进入的特点,从满足班组职工提高安全意识和安全技能的实际需要出发,有针对性地设置教育培训内容,让班组职工在轻松自如的心理状态下,自主思考、自由选择所需要的教育培训内容,以满足所求、所需、所愿。这种教育培训的形式,着重是要在灵活性上用力,让班组职工有选择的余地。可以尝试设立流动教育培训书箱,让大家自由选择材料进行个人自学:开展每班一题练习活动, 相似文献
358.
安全生产教育培训:期待在创新中超越 总被引:2,自引:0,他引:2
安全生产教育培训是安全生产工作的基础和支撑,是提高全民安全意识、安全技能的重要途径。目前,我国共有各类安全培训机构近四千家,它们在安全生产培训中发挥了重要的作用,为安全生产工作提供了有力的智力和人才支撑。 相似文献
359.
安全教育是我们预防和控制事故的重要手段之一,是每个企业安全管理工作中必不可少的内容。安全教育的目的和作用概括起来可以分为三个层次,一是安全意识教育,二是安全知识教育,三是安全技能教育。安全意识教育就是使人意识到安全,从而重视安全。安全知识教育就是让人掌握预防和避开危险的安全知识。安全技能教育就是让人学会预防和避开危险的技能。这三个层次逐级递升,共同组成了安全教育的作用体系,缺一不可,而其中安全意识教育是基础,也是关键,显得尤为重要。 相似文献