冲刺注安考试：听田思进教授谈复习技巧

2013年全国注册安全工程师考试在即,“培训天地”栏目特别邀请了田思进教授给大家讲解一下考试技巧。田思进教授是我们栏目的老朋友了,田教授作为上海应用技术学院土木建筑与安全工程学院安全工程专业学科带头人、上海市安全生产专家组成员,常年从事注册安全工程师考试的研究、辅导和教学工作。本期栏目,田教授将通过真题和模拟题结合讲解的方式,给考生提供“安全生产法律知识”考试的备考建议。     

基于Web的信息技术考试系统的设计与实现过程

基于Web的考试系统是考试的发展方向，是远程教育的一个重要组成部分．它采用B／S模型．本文分析了基于WEB系统的考试模型及功能，研究了考试系统实现的关键技术，并在具体系统中做了实现．     

直接作业虚拟仿真系统安全培训应用

针对石油化工企业传统的直接作业环节安全管理培训方式单一、互动少、考核形式常规化等问题,建立一套基于Unity-3D平台的具有交互性、真实环境的直接作业虚拟仿真系统,兼顾练习.培训、考核功能的一体化培训系统,适用于石油化工企业的员工技能提升培训,以及直接作业环节监护人培训、安全管理人员的技能水平考核等。     

基于AHP的列车司机非技术技能综合评价模型

列车司机的非技术技能对保证驾驶安全、降低人因事故发生概率有至关重要的影响。为了客观、准确地评价列车司机的非技术技能,从决策能力、人际能力、自我管理和情景意识4个维度通过问卷对非技术技能的指标进行筛选,得到11个列车司机非技术技能指标;然后使用层次分析法建立非技术技能综合评价递阶层次模型,为了获得各层指标权重,结合群决策方法建立各层的判断矩阵,获得各层指标的权重,最终构建了列车司机非技术技能综合评价模型。该模型既可以分析导致人因事故的非技术技能因素,也能够用于列车司机的评价、选拔和培训。     

江苏省环境监测人员上岗理论考试机考系统设计与应用

以江苏省环境监测人员上岗理论考试工作流程为基础,介绍了上岗证机考系统的设计思路及开发背景,并对系统开发过程中遇到的问题进行了剖析,对系统的二次开发和功能扩展进行了设想,目的在于使该机考系统功能更加完善、适用和通用。     

安全培训不是杜绝违章的唯一方法

人员违章的情形一般有3类:一是违章者由于专业知识不足,安全技能缺乏,无法认识到自身的行为属于违章的范畴;二是违章者意识到了违章行为,但在安全与经济效益、材料成本、生产进度等因素相冲突时,选择放弃安全;三是安全相关的理念与方针在生产经营过程中没有得到确立和强调,也没有体现在日常的安全管理之中,导致员工往往忽视安全。结合上述3类违章情形分析,认为安全培训能杜绝违章的观点,其实是默认了所有的违章行为都是由于上述第一类情况引起的。但事实上,并非所有的违章行为都是该原因引起的.     

高职高专《动态网页设计》教学改革探索

动态网页是目前网站发展的趋势,也是网站设计的主流.动态网页设计的教学既是新型思维的训练又是综合技能的练习.本文结合现代高职教育的需求,针对动态网页设计教学课程的特点,从教学內容、教学方式、考核方式这三方面阐述了如何改进该课程的教学效果.     

石化企业HSE教育培训的启示

在石化企业中,HSE教育培训是保障安全生产的重要组成部分,也是打造良好的HSE安全文化的重要措施.