我那似一路小跑的青春岁月——记在杂志社的这几年

创新科技杂志社成立10周年了，大家商量着做个怎样的策划来表现这一路的征程，最后决定每个人写下自己内心最深的感受或记忆来展现下最真实的我们，以及杂志这10年来最真实历程的一隅。     

员工创新容不得浮躁

最近，中石化山东东营石化销售分公司上半年员工创新成果奖项张榜公示了，全公司共有8项成果获得一等奖，30多项成果分获二三等奖。     

檀润华 创新火种的传播者

这些年,河北工业大学副校长檀润华异常的繁忙,高校、企业、政府部门等经常可以看到他讲课的身影,繁忙的还有他的创新教研团队,繁忙的还有和他们团队一样辛勤的传授创新方法的专家学者和培训师们,因为庞大的创新需求与国内讲授创新方法师资的短缺,使得为数不多的老师成了如蜜蜂般忙碌的园丁。     

小学英语大班环境下的教学模式探究

随着新课程改革的深入,小班化教学作为一种改革的举措,符合教育发展趋势,是实施素质教育的一项重要改革举措。新课程标准要求义务教育阶段的英语教学必须面向全体学生,因此在教学实践中我们提出了"大班环境下的分班教学模式",希望通过小班教学,使学生的学习积极性得以提高,促使教学质量得到提高。     

激活审美情趣 放飞思维翅膀 点燃艺术火花

为儿童创造兴趣盎然、积极体验、主动参与的开放的教学空间,进而达到激活审美个性,调动思维的积极性、激发艺术表现,训练思维的发散性、激励自我体验,培养思维的集中性、鼓励大胆创新,放飞思维的创造性,让孩子们在开心、愉快的环境中发现美、欣赏美和创造美,是小学美术课堂教学成功的关键。     

中职计算机FLASH实验教学研究

FLASH是中职学校计算机专业的重点课程,在中职院校教学中有着特殊的意义,本文从四方面就如何进行中职计算机FLASH实验教学进行了分析,以期提升教学质量,适应现代科学技术的发展。     

对高中化学教师养成“新”习惯的两点思考

创新是高中化学新课标的具体要求。因此,教师既有化学知识储备还不够,还要有研习创新实践等新理念和新探求习惯。在日常教学中,教师一要帮助学生搞好初高中化学知识的衔接,二要推行创新学习态度,三要鼓励学生动手实践,这些都是新课标的要求和教学目标。     

新时期农业高校如何加强基础研究工作

加强基础研究工作是提升高校科技创新能力,促进高校科技事业科学发展的重要抓手。当前,我国基础研究正处于从跟踪到并行发展的转型期,针对农业高校基础研究工作中存在的缺乏原创科研成果、缺少有效协同创新等问题,建议农业高校应制定科学合理的科技发展战略、把握基础研究发展重点,加大人才培养支持力度、建设高质量科研人才队伍,加强科研条件和创新平台建设、增强承担重大科研任务的能力,围绕科学前沿和国家需求、转变基础研究发展方式。     

“贯通式”创新人才培养模式探析

本-硕-博贯通培养模式是近年来高校改革人才培养模式的重要实践。然而此模式在实施过程中还存在招生选拔方式、学生就业压力等方面的制约,协同创新计划的兴起及协同创新平台的建设,将有利于本-硕-博贯通培养计划的顺利实施。     

将生活引进课堂——高中政治课的创新探究

高中政治的教学是将政治、文化、经济、哲学与生活紧密联系起来的,这从必修教材的名称就可简单地"望文生义"。可见高中政治的教学离不开生活,而怎样将生活引进课堂进行教学,也是教育工作者需要运用实践去创新的方面。