我国南方冰雪灾害的特征与城市救灾对策研究

在对2008年初中国南方所发生的冰雪灾害的损失、影响和成因进行分析的基础上,指出该次灾害具有受灾范围的全面性、灾害过程的发展性和救灾行动的艰难性等特征,阐明冰雪灾害在城市会造成停电停水、交通瘫痪和通讯中断等严重灾情,进而引发断油断粮、物价飞涨和人心恐慌等综合性灾害。通过冰雪灾害对城市救灾行动的总结,指出冰雪灾害给城市政府的深刻启示在于城市规模的急速扩张必须同时加强防灾救灾的软硬件建设,并提出城市必须采取持久开展防灾救灾知识宜传教育、大力加强防灾救灾基础设施建设、科学制订各类灾害的专业性应急预案和努力构建协同联动救灾机制等对策,有效提升城市应对灾害的能力,减少灾害造成的损失。     

日本工伤事故瞒报问题的原因及对策分析

从经济全球化引发的雇用形态的变化入手,分析日本工伤事故瞒报问题的原因;针对已有的事故瞒报手法及危害,介绍对其防范、发现和处治的主要措施;通过对比分析中日两国事故瞒报防范工作的特点,提出更有利于事故控制预防、更有效地解决我国工伤事故瞒报问题的重要思路,即:在加大对事故瞒报单位的惩治力度、提高其违法成本的同时,还应建立针对依法报告事故单位的不惩罚机制或制定降低依法报告事故后的被处罚成本方面的规定;在行政责任追究和领导绩效考核时,不仅仅以事故后果或事故多少而是以其在强化安全管理方面"作为"与否为更重要的根据来进行。     

泰州市安全生产教育培训中心

泰州市安全生产教育培训中心是2007年经泰州市政府批准成立的事业单位,隶属于泰州市安全生产监督管理局,是具有国家三级资质的专业安全培训机构.中心具有一流的教学环境,即将拥有1600m^2的培训大楼一幢,各类设施完善,机构健全。中心师资力量雄厚,具有中、高级以上职称的专兼职教师和管理人员30余名,能够充分满足社会各界对安全生产培训工作的需求。     

教育部要求交通安全教育要纳入中小学校必修内容

近日．在威海召开的全国部分省区市校车交通安全管理工作现场会上．教育部基础教育司要求各地认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,将交通安全教育纳入学校必修内容．根据不同年龄阶段学生的认知特点．通过专门课程、学科渗透、实践活动等多种方式深入开展交通安全知识教育。     

值得尝试的安全教育五法

众所周知。煤矿、非煤矿山、冶金、建筑等高危行业由于生产条件复杂恶劣。不可预料的安全事故时有发生,这要求从事这些行业的职工有较强的安全意识和较高的安全操作技能。但据了解,目前我国中小型矿山企业、建筑企业职工大多数只上过初级中学,很大一部分连初中都未毕业,甚至还有相当一部分职工只读过小学或根本就目不识丁。为此。笔者结合自己多年从事企业安全生产管理经验,归纳出在实践中取得明显效果的5种安全教育方法,供企业管理者参考借鉴。     

从伦理教育看安全工程师职业道德

为强化安全工程师职业道德的培养,从道德问题的敏感性和处理工程伦理问题的技巧入手,将伦理教育引入职业道德教育,使安全工程师在道德层面上恪守客观公正的执业要义,并分析他们因遵守职业道德规范所遭受的非正义压力情形,提出建立职业投诉机制.针对树立生命安全的责任观,提出唤醒安全工程师对生命敬畏教育和关怀伦理教育,构建了以"道德规范驾驭职业服务"的安全工程师职业道德培养机制,并给出了职业道德培养的有效方法.     

风雪过后，我们依然在路上

2008年的第一场雪,拉响的是红色警报。在冰天雪地的南中国,上演的是“情暖中国”的一幕幕感人故事。     

健全长效机制 促进安监工作——北京市顺义区安全生产监督管理局走笔

采用公开、透明,有效的方式及渠道,让行业主管部门“认领”并有效监管各自企业,此法大大促进了安全监管工作的有效开展。     

建立管理系统 健全监察机制——日本的安全生产监督监察机制

日本的安全生产工作在世界上处于较高的水平。20世纪50年代后,随着经济的发展,工业化水平提高,日本的安全生产问题突显。1961年,日本工伤事故死亡人数达到了历史最高的6712人。为加强安全生产和减少伤亡事故,日本政府制定了《劳动安全卫生法》、《矿山安全法》等一系列法律法规,建立健全了安全生产监督监察机制,形成了安全生产信息管理系统,实施了安全生产监督监察计划,加强了监察员队伍建设。     

孙华山在“发展保险制度，促进安全生产”研讨会上的讲话

同志们：这次“发展保险制度,促进安全生产”研讨会,主要是进一步贯彻落实国务院国发[2006]23号文件精神和2008年国务院工作要点中关于发展安全生产责任保险的要求,总结和交流各地引入保险加强安全管理工作的做法和经验,推进安全生产领域引入保险机制工作的深入开展。