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221.
我常想,一个真正意义上的教师,所能给予学生搅动灵魂深处的影响,当会伴其一生日.永不磨火。而一个真正意义上的学生,则会以其全部生命去吸收老师的影响,同时他又有着非常的幸运,能遇到那种真正意义上的教师。从这个角度看,我高中时代的语文老师程忠海之于我,可当真正二字,虽然满怀惭愧的我,并未敢自称为真正意义上的学生。[第一段]  相似文献   
222.
文净 《安全与健康》2007,(10):43-43
我去万木林,不只是去看那一棵棵茂盛的大树,更是去与林中的古人对话。[第一段]  相似文献   
223.
紫雾源记     
赣西,罗霄山脉的东侧,紫雾源其实是个有名的地方,它还有另一个叫法紫雾源五堂,指的是永新北乡的五个自然村:邹家村、竹山村、贺家村、唐家村、还有我的祖居地龙家村。按现在的行政村,龙、唐两村合称雾源村,另外三村则叫紫雾村。故乡的传说一千年前的紫雾源很有名,因为有个宋朝名丞出生在这里,一说紫雾源,人家就知道这是大丞相刘沆的故里。一百年前的紫雾源也有名,因为虚皇山的香火旺,人们知道虚皇山下有个紫雾源。如  相似文献   
224.
从城里的家到七圩汽渡,从七圩汽渡到城里的家,10多年了,每天上下班总是经过现在的这段泰常公路。生活中,我见得最多、走得最多的就是这条路了。我与它一起迎接朝阳,一起送走晚霞:一起经受风雨的洗礼,一起享受每日的时光。朝八晚五,我在它的体魄上感受它心的律动:八小时之外,它依然是我放飞心灵的空间。我见证了它的变迁,它见证了历史的发展。  相似文献   
225.
余勇 《环境》2010,(3):56-58
<正>重拾一方手帕,不仅能拾回童年的记忆,还能无限风光地潮一回,不如一起"帕客"吧!"丢、丢、丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他……"这首脍炙人口的儿歌以及"丢手绢"的游戏,陪伴无数人度过了快乐的童年。数十  相似文献   
226.
儿子迁进新居.我把培养好的室内观叶植物送他。总共八盆车内放不下.就放在出租车的后面。起初我担心放下盖子会把绿叶压坏,那年轻的司机用一只可乐瓶子放在折合处支撑着车盖,那份细心很感人。  相似文献   
227.
电视诗歌散文,顾名思义就是利用电视艺术手段,经过专业的电子制作方法,将诗歌散文这一传统文学体裁通过画面、声音展现给广大观众,使诗歌散文从文字艺术形式变成视觉艺术形式,可以说这是电视文化一项重大的创新发展。  相似文献   
228.
汽车在奔驰。驰过苍苍的绿,驰过莽莽的绿,驰过缠缠绵绵浓浓稠稠的绿,驰过起伏跌宕凸凸凹凹的绿。车轮在绿浪翠涛上轻轻碾过,草浪汹涌着,连绵不断地向车窗扑来,溅我一身草绿,裹我一身草香。我有点惊慌,又难以躲闪。眼前的风景一卷卷铺过来,铺成一首古乐府的意境。  相似文献   
229.
经常乘车,便乘出诸种滋味,深感人生如乘车。  相似文献   
230.
在经历了极不平静的一连串事件后,我们跨进了2004年的门槛。每逢新年,最开心的莫过于孩子们了。而在画家的笔下.为衬托喜庆气氛创作的画作.也大都以孩子为主题.正如此幅《百子图》。孩子们表现出的这股淘气劲儿.活脱脱一群“小猴子”。  相似文献   
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