排放和气象对疫情前后武汉不同类型点位大气污染物的影响

采用随机森林算法剥离了排放和气象对6种大气污染物(SO₂、 NO₂、 CO、 PM₁₀、 PM_2.5和O₃)浓度的贡献,识别了疫情前后武汉市中心城区、郊区、工业区、三环线交通点和城市背景点这5种类型点位的大气污染物浓度变化.结果表明,与管控前相比,管控期间PM_2.5/CO、 PM₁₀/CO和NO₂/CO分别减小了10.8～21.7、 9.34～24.7和14.4～22.1倍,表明排放对PM_2.5、 PM₁₀和NO₂贡献减小;O₃/CO增加了50.1～61.5倍,表明二次生成增加明显.解除管控后排放对各类污染物的贡献均增加.管控期间,受一些不可间断工序的运行影响,工业区PM_2.5降幅最小(20.5%).与管控期间相比,解除管控后居民生活、交通出行和工业生产等基本恢复,使5种类型站点PM_2.5     

河口-近海环境新污染物的环境过程、效应与风险

在全球变化和人类活动双重影响下,大量陆源污染物特别是备受各国政府和民众关注的微塑料、新型持久性有机污染物以及药物和个人护理品等新污染物进入水体环境并迁移扩散,对近海生态环境安全和人体健康产生了巨大影响.综述国内外微塑料、全/多氟化合物、抗生素和内分泌干扰物等新污染物在河口-近海环境中的污染来源、时空分布和迁移传输等环境过程及其影响因素,分析探讨近海水生生态系统中新污染物产生的不良生态效应和风险,提出未来研究重点应关注河口-近海环境中多种新污染物的相互作用和新污染物产生的联合生态毒理效应及造成的生态和健康风险等,为陆海统筹下的海洋污染防治和海洋经济的健康发展提供科学依据.     

广元市群众性环保教育的新探索

正四川省广元市在基层环保工作的实践中证明,只有坚持"四个导向",改变传统的思路和方式,不断创新,才能适应新时期社会发展对环境保护的新要求,为加快建设全面小康、促进"美丽广元、幸福家园"建设提供坚强保证。面对当前严峻的环境形势,怎样做好基层环境保护工作,这是基层环保工作者面临的一个迫切问题。四川省广元市在基层环保工作的实践中证明,只有坚持"四个导向",改变传统的思路和方式,不断创新,才能适应新时期社会发展对环境保护的新要求,为加     

“老师,我来答!”

正6月3日下午,为了迎接"六·五"世界环境日的到来,山东省济南市槐荫区大金新苑幼儿园开展了"我爱环境"主题亲子环保知识竞答比赛,把环保知识融入竞赛中,利用必答、抢答等形式,帮助家长和孩子们深入了解环境保护知识,寓教于乐,增强他们的环保意识。图为孩子们踊跃举手抢答题。     

传承创新基因 弘扬安全文化 铸就领先实力

随着国家经济实力的提升和“以人为本”科学理念的贯彻，我国劳动者的职业安全与健康水平正在得到不断改善。这其中包含着中国个体防护装备产业同仁们的努力与奉献。与劳动者对职业安全健康不断增长的需求相比．我国个体防护装备产业的供给能力在质和量两个方面都还远远不能满足需要。为此，加速技术进步和结构升级已经成为了我国个体防护装备产业面临的严峻挑战。     

新常态下环境法规政策的思考与展望

通过分析新常态下的环境保护形势,从环境法治、经济政策两方面对新常态下环境法规政策进行了思考,对我国"十三五"环境法规政策工作思路进行了展望,并提出2015年环境法规政策重点工作是贯彻实施新《环保法》、不断完善环境法规框架体系、加快环境经济政策制定与实施、继续深化实施"探索编制自然资源资产负债表"改革任务和"赔偿与责任追究制度"改革工作。     

浅谈新《环境保护法》

新《环境保护法》(以下简称"新环保法")已于2014年4月24日通过修订,于2015年1月1日施行。较之于旧法,新环保法在制度、理念上有显著的突破和创新,被评价为"史上最严格环保法"。武进国家高新区作为"国家生态工业示范园区",要牢牢把握新环保法环境质量改善这一核心任务,用更有力的举措,为生态文明建设的新要求保驾护航。     

环保生物技术治理大气污染的新发展

随着各种治理技术的不断发展,环保生物技术在大气污染治理上的一些优势逐渐显现出来。本文将重点探讨环保生物技术在治理大气污染中的最新发展。     

江西相山铀矿田邹—石断裂新解

邹—石断裂分布在江西相山铀矿田西部,前人认为是一条重要的成矿构造。本次研究发现矿体并不产于邹—石断裂本身,断裂没有控制矿体几何形态,不是矿质直接充填或交代的地质构造单元,不具成矿构造的特点。由于邹—石断裂在地形上呈现线性沟谷,遥感影像图上呈现清晰的线性影像,切错了花岗斑岩。构造岩主要是围岩的破碎角砾、构造透镜体和断层泥,以脆性变形为主,温热水与之关系密切,故认为,邹—石断裂具有新构造活动的踪迹,可能形成于新近纪—第四纪,属矿后构造。     

新工科背景下地方新升本科院校人才培养模式研究

分析了地方新升本科院校的特点及其人才培养的现状,发现地方新升本科院校发展存在趋同化现象及专业人才培养"千人一面"的同质化倾向。提出了地方新升本科院校应建立适合新工科背景要求的人才培养模式、提高应用型人才培养质量、提升服务区域经济社会发展能力。