抓技术就是抓安全

笔者在长期工作中发现,不少生产企业的职工习惯把技术和安全工作截然分开,觉得两个方面工作互不相干。他们往往认为生产设备（机具）、工艺、生产知识与技能等方面的工作是技术工作,而把安全工作仅仅看作是搞搞宣传教育、纠正违章、安全检查等事务。实际上,许多事故的根本原因就是技术上出了问题。例如,2010年4月20日,墨西哥湾“深水地平线”近海钻井平台爆炸事故,其直接原因就是控稍阀门和套管安全标准降低了,而采用什么样的控制阀门和套管,应该是生产技术工作的范畴。     

关于开展全国安全生产应急知识竞赛活动的通知

安监总厅应急[2010]63号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局、总工会,各省级煤矿安全监察机构,有关中央企业：为深入贯彻落实全国安全生产电视电话会议和《国务院办公厅关于继续深入开展＂安全生产年＂活动的通知》（国办发[2010]15号）精神,按照全国＂安全生产月＂活动的统一部署,国家安全监管总局、中华全国总工会决定于2010年5～8月联合开展以＂树立安全意识,提高应急能力＂为主题的＂全国安全生产应急知识竞赛＂活动。现将有关事项通知如下：     

建筑工人获赠《尘肺病防治读本》

本刊讯（记者 王胜）4月28日,《尘肺病防治知识职工普及读本》赠书仪式在北京建工集团一建公司混凝土分公司举行。全国总工会副主席、书记处书记张鸣起,卫生部卫生监督局局长苏志等领导出席仪式,并将3000册读本赠予建筑工人代表。     

地球“疑似”进入强震活跃期

北京大学的地球物理学家雷军在接受记者采访说回应说:"最近几年8.5级以上强震确实比较密集,显示了比较强烈的地球内部运动,但是不是说地震已经进入了一个强震频发期,或者说公众希望了解是否紧接着还会发生一系列如此巨大的地震.实事求是地说,到目前为止地球科学理论和观测尚未能给出明确的结论."     

职业病防治知识问答

一、在哪些情形下,用人单位不得解除或终止劳动合同？ 1．劳动者因用人单位未履行职业病危害告知义务,而拒绝从事存在职业病危害的作业时：2．劳动者在离岗前没有进行职业健康检查时;3．劳动者疑似职业病时,在诊断或医疗观察期间：4．劳动者患有职业病或因工伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力的;     

有限空间作业人员安全知识影响因素及影响路径研究

作业人员相关安全知识匮乏是导致有限空间作业事故发生的主要原因之一。为了解有限空间作业人员安全知识掌握的现状及影响因素,探索提高从业人员安全知识水平的途径,采用问卷调查的方法分析了有限空间作业人员个体特征和理论知识掌握的现状,研究了个人特征因素对从业人员安全知识掌握的影响,同时采用解释结构模型分析了影响路径,研究结果发现有限空间作业人员中,占比为66.8%的作业人员为高中及以下文化程度,人员文化程度总体不高,有限空间作业人员理论知识掌握情况普遍一般,文化程度越高,人员理论知识掌握情况越好,国家相关法律法规的完善及落实是影响作业人员安全知识水平最为根本的因素,是推动作业单位加强培训教育、提高人员安全知识水平的根本动力。     

近三十年中国可持续发展研究热点、演化趋势与未来展望——基于CiteSpace知识图谱的分析

如何实现以及如何评估可持续发展一直是可持续发展理论研究与实践探讨的核心议题。回顾近三十年中国可持续发展研究,以北大核心和CSSCI认定期刊为主要文献来源,通过文献计量法与文献研究法,运用CiteSpace软件对1992—2022年中国可持续发展研究热点进行追踪与透析。研究表明：(1)中国可持续发展研究时间跨度长,拥有丰富的可持续发展研究成果。机构间合作联系相对紧密,其中部分研究机构的研究成果较为突出。(2)其研究热点主要围绕社会、经济、生态多维度及多尺度展开,集中表现在可持续发展能力评价、经济增长、环境与资源、“三农”问题、区域发展、知识经济、低碳经济和循环经济等方面的研究。(3)从总体的发展脉络和知识演进来看,中国可持续发展研究经历了概念引入与本土融合、政策实践与研究领域横向拓展、跨学科交叉与纵向深入三个阶段。三十多年来,中国全面实施可持续发展战略,在可持续发展研究的话语体系、内容体系以及方法体系上,积累了丰富的研究成果和实践经验。(4)展望未来中国可持续发展研究,社会、经济、环境和资源作为研究核心将依然是研究的重点,“双碳”目标与数字低碳经济、人类命运共同体与绿色“一带一路”、生态...     

基于知识图谱的森林生态补偿文献计量分析

运用科学知识图谱工具CiteSpace5.8对1992—2021年中国知网(CNKI)数据库中CSSCI、CSCD及中文核心期刊要目总览收录的279篇森林生态补偿研究文献进行梳理,剖析核心作者与研究机构合作现状、主题演进、历史热点与未来研究方向。研究发现：(1)核心作者与机构对森林生态补偿的研究做出重要贡献,但合作强度较低。(2)主题演进中,森林生态补偿研究历经“探索—成长—成熟”发展阶段,生态补偿构成要素内涵、生态补偿必要性与急迫性、生态效益核算、生态补偿制度优化路径及生态补偿与减贫效果等研究主题相继出现,也依次出现森林资源、问题与建议、生态资本、森林碳汇、市场化森林生态补偿、补偿标准等研究热点。(3)未来可从森林生态补偿市场化实现路径、多元化森林生态补偿方式、差异化与动态化补偿标准调整机制、内生发展动力等4个方面展开进一步研究,为完善森林生态产品价值实现机制,全面实现中国碳达峰、碳中和目标提供更为丰富的理论参考。     

将安全知识纳入中考内容值得推广

<正>据新华网报道,湖北省教育厅于2014年10月23日下发通知,将生命安全教育、心理健康教育课程设为湖北省中小学的必修课,要求各中小学确保课时到位。从2015年起,湖北省各地中考试卷要有生命安全教育和心理健康教育的内容;高中生测试结果计入学分,未达标者不予毕业。目前,全国各地中小学校开设安全教育课的不少,基本做到了安全教育"进教材、进课堂",但明确规定将安全知识纳入中考内容,     

基于员工成长的培训管理体系构建

1996年成立的W公司是一家知识密集、技术力量雄厚的国家级高新技术企业．是国家批准的行业内唯一拥有技术研究中心的企业．先后承担多项“国家级火炬计划项目”和”省级火炬计划项目”。近年来．随着公司的快速发展．公司已将人才引进与培养提升至公司的战略层面．w公司开始加大对员工的培训力度．每年在培训上的投入日益增多,但随着培训的不断深入．培训效果却越来越难以凸显,培训工作往往流于形式,员工对培训工作持消极”抵制”态度。