浅论我国安全生产对策

（1）我国安全生产资源保障水平较低。一是我国目前各级政府安全监察人员的万人（职工）配备率是0．2，美国是我国的10余倍、英国是22倍、日本是7倍、德国是16倍、意大利是6倍。这种状况使得很多不符合安全生产条件的生产经营企业的安全生产监督不能到位。二是我国20世纪90年代每年平均的生产安全投入占GDP比例仅为0．7％，而发达国家高达3％以上。用万人投入率比较，美国是我国的3倍，英国是我国的5倍，日本是我国的3倍多。     

2007年福建省危险化学品安全监督管理工作重点

一、加强日常安全监管,强化执法监察 按照分级属地管理的原则,加强对取证企业的监督检查,落实监管责任制,通过不间断的检查,督促企业和从业人员严格执行安全生产法律法规和操作规程,继续完善安全生产条件,提高本质安全水平;加大打击违法违规生产经营危险化学品行为力度,对无证生产经营、违规储存、不具备安全生产条件的企业,坚决予以处罚和取缔.加大对危险化学品在建工程、试生产(运行)及停产检修期企业的安全监管.督促建设单位加强对危险化学品建设工程全过程的安全管理,督促试生产和停产检修的危险化学品从业单位制定并严格实施科学的作业方案、规程,做好审批、现场监护及各项防范措施的落实,严防事故的发生.     

中国职业安全健康协会召开分支机构、代表机构工作会议

为充分发挥各分支机构、代表机构的作用，探讨在市场经济条件下如何利用各自优势广泛开展工作，更好地为安全生产和职业安全健康事业服务，为会员和广大职业安全健康工作者服务，中国职业安全健康协会于2月7日在湖北省武汉市召开了分支机构、代表机构工作会议。     

全国土壤污染状况调查样品元素分析测试技术探讨

对全国土壤污染状况调查样品无机元素所选用的分析测试方法进行了探讨,提出了比较科学合理、先进快速、高效准确的元素全量监测分析方法,并对元素有效态分析等提出了相关建议.     

环境条件对浮游藻色素特征的影响及应用研究进展

基于色素分析的浮游藻化学分类方法已经成为从宏观上对浮游藻群落组成和丰度进行定量研究的良好工具。浮游藻化学分类方法的应用需要对藻类色素特征及其在不同环境条件下的变化特点有较充分的了解。本文对在实验室培养条件下,光照和营养盐条件对不同藻种单位细胞色素含量、特征色素对叶绿素a比值的色素特征的影响,以及在淡水、高浑浊河口环境下,多种因素的综合作用、非藻类色素引起的误差等因素的研究进展进行了综述,并阐述了相关应用、存在的问题及未来的展望。     

新课程标准下高中英语有效教学策略的研究

对于当前的高中英语的教学现状,教师们也在响应着《新课程标准》的号召,不断地探索着有效的教学策略来实现培养高素质,综合能力强的一些研究性人才。而课堂教学是实现这一切的根本途径之一。因此,教师对于高中阶段的英语教学手段和策略进行不断的探索和研究也是应社会不断进步之所求。运用有效的教学策略将高中阶段的英语知识系统化,全面化地植入学生的脑海中是新课程标准的基本要求。     

浅谈高中物理的有效教学策略

传统教学模式已成为影响教学成绩提升的瓶颈,传统教学模式只注重教师的讲解,而忽视学生的掌握。这限制了新课程改革的进程,其弊端已为广大教师所认识。随着新课改的发展,高中物理教学因自身特性,教师更加重视发挥"教师的主导作用和学生的主体作用"。但是,在高中物理教学中,也存在着教学效率低,教学效果不明显的现象。如何提升高中物理课堂教学的效率,构建高效物理课堂教学已成为物理教师的重要研究课题。     

浅谈分层整合在计算教学中的有效运用

学生计算能力的高低直接影响着学生的学习质量,学困生的学习习惯和行为习惯都存在着诸多问题,提高教学质量非常困难。我对提高学生计算能力的方法进行了探究,采取了由课前、课中、课后三个层次的分层整合的方法,使得学生的计算能力有所提高,促进了学习成绩的提高。     

国务院安委会关于深入开展安全大检查 切实做好第四季度安全生产工作的通知

安委明电〔2011〕9号各省、自治区、直辖市人民政府,新疆生产建设兵团,国务院安委会各成员单位,有关中央企业:10月8日,中央政治局委员、国务院副总理、国务院安委会主任张德江同志主持召开国务院安委会全体会议,专题研究贯彻落实胡锦涛总书记、温家宝总理的重要指示精神,讨论"关于坚持科学发展、安全发展,促进安全生产形势持续稳定好转的若干意见",并进一步部署第四季度安全生产工作。张     

让学生在有效情境中感受数学的价值和魅力

创设有效情境,激发小学生的学习动力,提高教学质量是每一位教育工作者不懈的追求。教师要坚持以先进的教学理念贯穿整个教学,以学生的情况为出发点,紧紧围绕教学内容,改革教学方法与手段,创设生动形象,富有趣味性、艺术性、可操作性的教学情境,拨动学生的思维之弦,激起学生参与的积极性,从而达到事半功倍的教学效果。