以环境教育为特色的校园物质文化建设

校园物质文化 ,主要是指学校的教学设施 ,生活资料 ,校园的花圃、树木、道路等环境 ,这些以物质形态存在的文化设施既是校园教学活动的场所和设备 ,又体现着学校所独有的文化特征。校园物质文化建设 ,作为校园文化建设的有机组成部分 ,是学校中的显性文化因素 ,是校园文化建设的外在形式和浅层结构 ,但它以独特的风格和文化内涵 ,影响着师生的观念、行为。学校以环境教育为特色 ,目的是使学生在环境知识、意识、技能、价值观和态度等方面得到全面健康的发展。相对学校开展的环境教育说来 ,校园物质文化建设是一项隐性课程 ,但该课程如何操作…     

Q.E.&OSH管理体系的交融与整合——浅谈跨世纪的安全科技文化大安全观

从世界标准化组织制定 ISO标准发展的趋势 ,从世界经贸组织 (WTO)与 ISO的协同 ,从好的管理的共同原则 ,从可持续发展战略 ,从科技进步与文明生产 ,从安全与减灾的理论与实践 ,从 2 1世纪面临的挑战 ,从人类追求的崇高目标等方面 ,讨论了质量、环境、职业安全卫生 (Q.E.&OSH)及其管理体系的交融与整合的必然性 ,阐明了在 2 1世纪 ,人人都必须树立崭新的安全科技文化的大安全观。     

全省安全生产宣传文化工作会议在南京召开

4月9日．省安监局召开全省安全生产宣传文化工作会议。会议要求全面贯彻落实全国、全省安全生产工作会议部署．总结工作,分析形势,明确任务。     

大型LNG接收站工程建设阶段安全管理分析

本文概述了LNG接收站的重要性,详细分析了LNG接收站工程建设中的主要风险点,并提出了一个综合的安全管理模型,包括风险评估、安全文化建设和应急准备等策略,最后强调了持续改进安全管理体系的重要性,以确保整个工程的顺利进行和长期稳定运营。     

民营中小型化工企业安全文化建立的实例研究

企业的主要负责人是该企业的核心,企业的安全文化是企业安全生产工作的精神核心,而民营中小型化工企业的主要负责人更是企业安全文化的灵魂,要想企业长久安全生产,就必须注重企业主要负责人的安全生产意识,让企业安全文化成为主要负责人管理企业的精神之一。     

让文化穿越身体

在现代社会里,有时候我们会记得无关紧要的冗余琐屑,我们会在意纷繁芜杂里的细枝末节,但是却时常又忘记我们该寻找什么,该去向何方,甚至忘记我们自己究竟是谁.于是扪心自问、鞠躬自省,我们是仍然沉溺于物化的形式,执迷不悔?还是开始寄予心灵的解脱,远离喧嚣?我们是继续陷落在麻木混沌,百无聊赖?还是转而寻求灵魂的依托,有所期冀?事实上,我们需要的只是一种勇气和力量,需要的只是一些途径和出口,找回内心的激情,重返生命的灵性.     

声音

中国的城镇化是扩大内需、可持续发展的城镇化,需要走节约集约利用资源、保护自然生态和文化特征、大中小城市和小城镇并举之路。——李克强在中欧城镇化伙伴关系高层会议上发表讲话《有序推进城镇化破解资源环境难题》