浅谈新课程改革中的语文教学

随着新课程改革的推进,语文教学也随之发生着变化。这对于小学语文教学来说是一个机遇,而对于小学语文教师来说则是一项挑战。因此,语文教师要转变教学观念,发挥学生的主体作用;采用灵活多变的教学方式,让学生自主探究地学习;营造轻松愉快的教学氛围,建立平等和谐的师生关系,使学生通过语文学习不断提升自己的知识水平与学习能力。     

小学语文教学如何营造良好的课堂氛围

在小学语文教学过程中营造一种良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,让小学语文课堂焕发活力,从而达到理想的课堂状态。良好的课堂状态是建立在平等合作、和谐融洽的师生关系之上的。其具有一个特征:师生间的交流和谐,热情饱满,教师的教学态度端正,学生的学习态度认真,目标明确;课堂活动井然有序,学生具有很强的求知欲望等。结合教学实践,就良好课堂氛围的特征,谈一谈在小学语文教学过程中,应该如何营造良好的课堂氛围。     

激发学生主动参与 提高课堂复习效率

进入下半学期,又到了学生进入下一学年的学期,特别是九年级学生,到了中考的关键时期,复习作为学习的一个重要环节,在此时作用至关重要。     

让孩子爱上阅读

教师要培养起孩子读书的兴趣,引领孩子走进阅读的大门。     

试论小学语文教学有效营造课堂氛围的方法

小学生由于年龄小、缺乏知识经验等,不能正确认识学习的重要性。这就需要教师充分发挥自身的指导作用,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维。学生的学习兴趣以及学习欲望是建立在良好的课堂学习环境以及学习氛围基础上的。因此,语文教师要想鼓励学生去探索、去学习,就必须营造有效的课堂氛围,要重视培养学生热爱语文的思想感情,让学生能够真正认识语文,全身心投入到语文学习中。本文就小学语文教学中有效营造课堂氛围的方法展开论述,旨在调动学生的学习积极性,促进学生的全面发展。     

2007节能减排十大行动

今年以来,党中央、国务院对节能减排工作作出了一系列强有力的决策和部署,各地区、各部门也都把节能减排工作摆到了非常重要的位置,现在节能减排的推动力度在进一步加大,政策措施在进一步落实,社会氛围进一步浓厚,节能减排的效果进一步显现。     

凝心聚力 打造幸福安全新家园

<正>"对安全生产工作,我们镇历来都是高度重视。但百姓能够从‘要我安全’到‘我要安全’转变,还是得益于‘省级安全社区’的创建。"邵武市肖家坊镇党委委员、副镇长龚德平坦言,从2013年开始创建安全社区,肖家坊就建立了一系列创安工作机制,保证社区内所有人员的安全与健康。"开展创建‘安全社区’,有利于充分发挥社区直接面对群众的优势,更好地宣传群众、组织群众、发动群众,增强广大人民群众的安全意识和安全知     

安全生产信息不透明是事故发生的重要原因

尽管2008年我国安全生产事故造成的伤亡数字呈下降趋势,但是进入2009年,瓦斯爆炸、煤矿透水等安全生产事故依然令人触目惊心。最近,国务院办公厅发出了《关于进一步推进安全生产"三项行动"的通知》。这三项行动指的是:执法行动、治理行动、宣传教育行动。其中,特别强调了要完善安全生产信息发布制     

给教学活动加“分”——以《猜猜我有多爱你》为例浅谈营造良好教学氛围的有效策略

以绘本教学《猜猜我有多爱你》为例,感悟出在教学活动中教师所采用的四点有效营造教学氛围的方法,并从中得出要创设良好的教学氛围的四点体会与反思。     

合作学习在中职音乐教学中的运用

合作学习作为一种新型的教学模式,逐步受到学校和教师的推崇。在中职学校的音乐课程教学中,教师对合作教学的方式要有意识地进行探索,对传统的音乐课程教学方式也要进行借鉴和探讨,要充分把握当前的大好时机,对自身的经验与知识不断地进行有效的重组,在教学中极大限度地发挥合作学习的作用,为更好地进行音乐教学打好基础。