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321.
学生是教学的对象,更应是积极参与教学的主体。初中思想政治教学中,教师应树立教为学服务的意识,从学生实际出发,灵活运用教学方法,从而努力激发他们主动学习的情感意向,不断唤起学生的主体意识。  相似文献   
322.
刘钰 《环境教育》2011,(4):75-75
在即将过去的一年里,学校老师带着我们开展了"珍爱地球,从我做起"环保知识大奖赛、"第一届环保艺术节""环保科技创作大赛"等一系列关于环保的活动。  相似文献   
323.
吴克艺  陈肖芳 《环境》2011,(5):44-44
近日,阳东县环境保护局在阳东县湖滨路燕山文化广场举办了大型环境权益保护咨询和宣传活动。活动围绕人民群众最关心、最直接、最现实的环境问题,认真听取群众对环保工作的建议和意见,  相似文献   
324.
德育模式是德育实施范式或定型化的操作样式。德育模式以一定德育观和品德发展观为指导,其形成是德育体系建立的标志。创建以社区为中心,活动为载体的共建型模式;以学校为中心,"四个一"为形式的联动型模式;以"书香之家"为表征,全员终身学习为企求的辐射型模式,以整体构思为基础,资源共享为目标的整合型模式,并形成"优势互补、联动互补"的学校、家庭和社区三位一体的德育活动模式,出现德育资源共享,德育效应才能彰显出良好的态势。  相似文献   
325.
吕洞庭 《环境教育》2011,(11):36-37
一切公益力量来自于民间,来自于每一株小草。如何才能让这些散乱、微弱的草民力量,会聚起来,指向一处,让想要发挥功力者有处挥发,显然是环保组织需要面对的重大挑战。  相似文献   
326.
运用符号学和内容分析法,以旅游手册为媒介,针对昆明部分高校大学生进行了问卷调查,探讨了影响旅游手册营销效果的关键要素,并初步构建了旅游手册营销效果评价指标体系.  相似文献   
327.
《民防苑》2010,(2)
由上海市减灾办领导小组办公室,上海市民防办公室组织摄制的第一部市民防灾减灾教育片,是市民学习掌握防灾减灾知识与技能的音像教材。本片全面系统地介绍了紧急呼救、防火灭火、安全用电、交通安全、传染病防治、食物中毒预防和处置、气象灾害防护、化学事故防护和战时防空袭的知识和技能。该片集知识性、趣味性于一体,内容丰富,主题突出,形式活泼,通俗易懂。订阅价:每盘15元(邮寄费:本地每10盘10元,外地每10盘20元)《市民防灾减灾教育片》(DVD)  相似文献   
328.
一、以“关爱生命、安全发展”为主题,广泛开展安全生产宣传教育行动,着力增强全社会安全发展意识 一是依托各级党委政府宣传文化工作系统,发挥主流媒体和安全生产系统报刊网络的主阵地作用,大力宣传党中央、国务院关于加强安全生产工作的决策部署,宣传开展“安全生产年”活动的意义、要求和各类先进典型。二是组织开展好全国第8个“安全生产月”的集中宣传教育活动和“安全生产万里行”集中采访报道活动。三是加强安全文化建设,鼓励制作生产更多更好的影视、剧作等安全文化产品;推动城市安全社区建设。  相似文献   
329.
在初中语文综合实践活动中,教师应采用情景式、竞赛式、话题式、表演式、辩论式、赏析式、研究式、综合式等方式方法开展综合性学习,以开拓学生的视野,促进学生语文素养的提升。  相似文献   
330.
《环境保护》2014,(4):21
正当前和今后一个时期,是深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神、大力推进生态文明建设的关键时期。水资源保护与水环境改善是生态文明建设的重要内容,在水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题不断突出的形势下,如何以有力举措,推进生态文明建设深入开展,建设人民满意的水环境体系,是摆在我们面前的迫切任务。  相似文献   
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