社会主义市场经济体制框架即将出台

一个新的研究设计社会主义经济体制的总体框架，将由国家体改委酝酿而成。据悉，该框架包含如下几方面的主要的内容：     

环境影响评价中的多方案比选研究

在环评中多方案比选实践的基础上,查阅了大量的资料,比较了国内外多方案比选的研究现状,总结了中国环评中多方案比选研究的不足,阐述了多方案比选的技术经济评价方法、环境社会评价方法及综合评价方法的内容及步骤.重点介绍了应用层次分析法解决多目标决策问题,对环评中多方案比选研究作了一些有益的探索.     

湖泊富营养化的防治对策与展望

由于工业化的发展和人类生产活动的加剧,大量有机污染物不断排入湖泊并在其中积累,致使湖泊产生了富营养化现象,已成为日益突出的环境问题.文中论述了湖泊富营养化的现状及危害,分析了产生的原因,并概括和比较了现有的国内外的防治措施,指出生态修复是治理的最佳出路.结合国内外湖泊的治理经验,并对今后的发展方向进行了展望.     

发展循环经济 建设节约型社会——在实践中走出一条“有中国特色”循环经济的发展道路

“循环经济”一词是美国经济学家K．波尔丁在20世纪60年代提出的。从概念上讲，循环经济是运用生态学规律来指导人类社会的经济活动，是以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化、再利用、再循环”为原则，以低消耗、低排放、高效率为基本特征的社会生产和再生产范式，其实质是以尽可能少的资源消耗和尽可能小的环境代价实现最大的发展效益。     

安全责任重于泰山——写在全国第一个"安全生产月"之际

最近,中宣部、国家安全生产监督管理局、全国总工会和团中央共同研究决定,从2002年起,将过去每年5月开展的全国"安全生产周"活动改为全国"安全生产月",并确定在每年6月份进行,这是我国实行的第一个安全月.今年全国"安全生产月"的主题为"安全责任重于泰山".安全,再次成为举国上下共同关注的热点问题.     

环保，与我们同行——江苏教院附中环境教育活动走笔

当前,环境教育已经成为中小学实施素质教育的重要内容,保护环境的重要性和紧迫性已为人类所共知。十余年来,江苏教院附中环境教育主要围绕三方面开展:一是创造优美的校园环境,以之熏陶人、影响人、教育人,充分发挥环境的育人功能;二是开展形式多样的环境教育活动,通过互动性活动培养学生们自觉的环境意识和环保观念;三是努力构建环境教育校本模式,融环境教育于学科教学之中。在立足校内环境教育的同时,江苏教院附中还先后参与实施了“GLOBE”计划和“中国中小学绿色行动计划”,通过进行跨地域师生环保交流活动,使广大师生的环境意识得到了显著提升。一个以学生带动其所在家庭,又由其家庭带动所在的社区,进而达到辐射整个社会的环境教育模式已日臻成熟,在这些环环相扣的环保行动中有效地推进了环境保护工作的进程,从而实现了整个社会保护环境的联动。(华明友)     

中期会计报表附注的披露与分析

中期会计报表附注作为中期财务报告的重要组成部分，对了解企业总体状况，提高会计信息披露的相关性发挥着不可替代的作用。掌握中期会计报表附注披露的内容、要求是保证其披露充分、准确的基本条件；同时对会计报表附注进行正确分析、使用才能真正发挥会计报表附注的基本作用。     

杨欣和索南达杰保护站

杨欣，1963年出生于成都，从小热爱自然。1984年，时为摄影记者的他，开始长江上游的考察、摄影险。1986年，他参加了中国长江科学考察源流探险队，任主力源流队员兼摄影师，全程漂流、考察长江干流6300公里江段。1991年到1996年，连续五年组织探险队考察和拍摄长江源头地区的生态环境状况，并于1995年倡导策划了“保护长江、爱我自然”活动，而后成立了“绿色江河”组织并担任会长。 1997年起，杨欣通过义卖自己所著《长江魂》、《长江源》等书筹款，经过四年的努力，就在可可西里东侧的昆仑山脚建立了中国第一个民间组织——索南达杰自…     

浅谈安全管理的创新——安全质量标准化工作

安全生产是涉及多方面内容的综合性工作。是一项系统工程。要搞好安全生产工作且保持长期持久的效果．就要建立一种机制．这种机制应该把涉及安全生产的各项32作和活动有机地联系起来．从而使劳动者在没有危险、不出事故的状态下从事生产经营活动．并且持续改进。     

荒漠化:问题与出路的思考

问题由来 自1949年法国学者Aubreville首次提出“荒漠化（Desertification）”一词，到1994年通过的《联合国关于在发生严重干旱和／或荒漠化的国家特别是在非洲防治荒漠化的公约》（以下简称公约）所最终确认的荒漠化定义，即“荒漠化是指包括气候变化和人类活动在内的种种因素造成的干旱（arid）、半干旱（semi—arid）和半湿润干旱（dry subhumid）地区的土地退化”，