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生态教育的内容认识和保护生态环境的教育。让幼儿懂得生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一,了解人类及其他生物与环境之间相互依存的关系,懂得珍惜、保护自然,保持生物种类、数量的相对稳定,学习防止环境污染的常识。环境道德美的教育。将保护环境、不受污染、生态平衡免遭破坏,热爱大自然,爱护益鸟、益兽、益虫等社会公德纳入幼儿园的品德教育,并充分利用环境潜移默化的教育作用,激起幼儿最真的灵性、对生活的热爱,以美陶冶情操。家庭、幼儿园的生态教育充分利用家长资源,让家长明确幼儿园的教育内容及目的,理解、支持幼儿园的工… 相似文献
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1993年~1994年,内蒙古自治区阿拉善盟先后发生两次特大沙尘暴,给西北地区造成巨大损失,其中直接经济损失3.5亿元,间接经济损失15亿元,死亡失踪111人,受伤400多人,倒塌民房数万间,草场、农田均遭到严重破坏……阿拉善盟为什么会出现这样的特大沙尘暴?中科院调查认为,发源于祁连山的黑河中上游地区经济快速发展,工农业用水量增大,致使黑河每年向阿拉善盟输送的水量越来越少。黑河的下游又恰恰位于中、上游的上风向,加之上游的绿色屏障被破坏,结果中下游地区也为此付出了惨重的代价。我国许多地区的经济发展只考虑局部,而没有照顾全局,致使我… 相似文献
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1 总体认识与政策本世纪70年代以来,法国发生了巨大的变化:在资产增长10%的同时,国民生产总值增长了55%,工业生产增长了45%,采掘业增长了60%,等等;但同时,能源消耗增加了40%、化肥消耗增加了80%、电力消耗增加了两倍多,农村劳动人口却下降了45%、可耕地面积和钢铁生产减少10%,等等.以上事实表明:发展与环境之间的矛盾并不局限于发展中国家,工业化国家并没有停止发展,发展同样给环境增加了沉重的负担.法国很早就开始认识到这些问题.1971年,法国设立了环境部,它是世界上最早建立的这类部级机构之一.这一举动表明,法国政府已充分认识到使法国人民具有环境保护意识的重要性,并预示着法国将致力于法国及国际领域间的环境保护活动.近20年来,随着人们对环境问题发展态势认识的不断加深,环境问题得到了越来越多的关注与重视.法国扩大了环境部的职权范围,将由其他权力部门管理的一些资源划归这部管理,并不断增加经济投入,1988年以来该部实 相似文献
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本文对太湖和钱墉江源头-临安市的森林生态保护与建设问题作了探讨。认为临安市生态保护和基地建设已取得一定成效,今后应加快实施林业分类经营、适当调整林种和产业结构。 同时建立健全公益林补偿金制和产业结构。同时建立健全公益林补偿金制度,确保农民的增收,使全社会特别是生态公益林的主要投资者一广大农民自觉地保护森林,从根本上促进江湖源头的森林生态的保护和发展。 相似文献
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在系统分析与初期实施的基础上,通过计算机仿真技术对后期~2010年提出进一步综合开发治理规划,并对规划实施的支撑条件进行了研究,这些研究丘陵农村的发展提供了具有参考意义的信息资料。 相似文献
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热带沿海地区正在被日益用于旅游开发。那里丰富的自然海洋景色、珊瑚礁和温暖的海水以及通常友好的民俗文化,使之众多观光者的向往的地方。尽管沿海旅游业为地方及国家创造了大量的经济财富,但这种发展的代价常常是沿海环境退化。产生这种现象的原因通常是环境计划不善以及缺乏对社会-文化问题的考虑。本文对斯里兰卡的希卡杜沃 市海洋保护区的情况进行分析,在这些地方,旅游业的发展几乎使当地沿海环境遭到毁灭性破坏。文中考 相似文献