除却巫山不是云

一片连绵的青山，一层撩人的轻纱，就把南方柔柔地抱在了怀里。耳边是微风的梦呓，江水的气息，一切的一切都在述说着同一个地方——我的故乡巫山。     

身边的动物朋友

从今年的6月刊开始,我们已经连续刊登了4期生物多样性知识,这些知识多半是一些概念和概括性的内容,较为严肃,希望能给大家留下一个粗略、框架式的印象。接下来我们将从另外一个较为轻松的角度继续关注生物多样性,让我们一起聚焦生物本身,从高耸的山脉、广袤的草原,从辽阔的大海,从这个没有国界,千变万化的大自然去认识生物,去探寻自然世界完全不同的生命地图。那么,现在就让我们从身边开始,一起去发现多姿多彩的自然世界,了解更多有关生物多样性的知识吧。     

积极参与 普及落实——“神华杯”全国危险化学品安全法规知识竞赛掠影

<正>2012年11月16日,北京西郊宾馆银杏大厅座无虚席,"神华杯"全国危险化学品安全法规知识竞赛活动在这里圆满地落下帷幕。此次竞赛由国家安全生产监管总局主办,《劳动保护》杂志社承办。竞赛组委会主任、国家安全生产监管总局副局长孙华山出席了总结颁奖会。     

关于戴安全帽的观察与思考

安全帽是用来保护脑袋的。许多电视节目显示,军人和警察戴得最好,能按规定系好安全带。但许多戴得不够规范,使人看得毛骨悚然。例如,上级领导下到工地视察,连同大群陪同的地方官员、企业老总,甚至连工程师的安全帽大多只是罩在头上而没有系好安全带的,这就使人感到困惑。上班前要穿戴好劳动保护,这是一条最基本的安全常识,老总和工程师是企业,领导有管安全的责任,怎么会犯如此低级的错误呢?如果说,有的老总可能会是从其他行业转行而来,但工程师应是百分之百的行家,他应该及时提醒甚至应亲手帮领导系好     

公众参与环保行为影响因素的实证研究

依据环境意识和社会背景对环保行为的交互作用机理,采用2006年横截面数据对陕西公众环保行为的现状和影响因素分别进行了实证检验.回归分析发现公众陈述的环保行为整体得分尚不及格,但较1998年的全国平均得分有大幅提高;环保重要性、环保知识、受教育程度对个人环保习惯和公共环保行为的影响呈显著正相关;性别差异在个人环保习惯中表现突出,在公共环保行为中并不显著;收入、年龄、环保意义变量的影响都不显著.从个人环保习惯路径分析模型发现环保重要性是最显著的中介变量.最后,文章建议政府应该通过提高公众的环保重要性意识,并进一步提高他们的受教育程度和环保知识水平,且以女性为突破口来带动更广泛意义上的公众参与环保行为     

创建环境教育基地 培育环境道德意识——泉州市奕聪中学环境教育工作纪实

泉州市奕聪中学,大力弘扬"勤劳、诚实、善予、合作"的奕聪精神,坚持"以人为本,和谐发展"教育理念和"培养人才,服务社会"办学思想,扎实开展环境教育基地创建等各项工作,先后荣获福建省绿色学校、泉州市文明学校、泉州市环境教育基地等荣誉称号。注重学科渗透,丰富环保知识     

三维切入,让课堂教学接“生”气

儿童并不是空着脑袋进教室的,他们已经形成了丰富的经验,教师在教学时要注重儿童已有的经验,并以此作为新知识的生长点。这些丰富的经验不单单指知识。仅仅只考虑学生原有的知识水平肯定是远远不够的。教师不妨从"知识与技能""过程与方法""情感态度与价值观"这三个维度去了解分析,从而达到准确、全面、深入地掌握学情。     

专业技术人员职称管理

专业技术人员是企业人才队伍的重要组成部分，是人力资源中最具价值的知识工作者。1986年以来实行的专业技术职务聘任制度（通常称为职称制度）对加强专业技术人员队伍建设，调动他们的工作积极性，促进其双职业道路发展，起到了十分重要的作用。但随着时代的发展，企业传统的职称管理模式也暴露出一些不足之处，需要对其进行改进，     

高职高专环境监测课程教学改革的研究与实践

高等职业教育在我国已经走过了二十余年的历程，实践越来越证明了它的不可替代性。如何办好高等职业教育，关键是要办出“特色”。它既不是强调知识体系的科学性、系统性、完整性的学科教育，也不是普通院校的压缩性、速成型或拾遗补缺型的速成教育，而是要培养适应社会主义经济建设的应用型高等技术专业人东当前，随着专业技术领域不断地扩展，新技术、新工艺不断地涌现，     

浅谈初中物理学习教学与生活实际的联系

著名教育家赫尔巴特把发展广泛的兴趣视为教育的主要目标之一,并认为主要是兴趣引起对事物正确全面的认识,它导向有意义的学习,促进知识的长期保持,并为进一步学习提供动机。学生的学习效率与兴趣成正比,物理学习也是如此。作为一名物理教师,不仅要教授学生物理知识,更重要的是使学生将所学物理知识与生活实际联系起来,达到提高学生学习物理兴趣的目的。