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571.
572.
573.
高等学校乃至中小学的校园不仅是一个教育环境,而且是一个文化环境。校园环境文化的建设体现出校长的办学思想,体现出学校的育人风格,也体现在学校的办学特色之中。美好的校园要有现代气息,要有生命之绿,要有园艺之美,还要有合理布局,更要有文化教育之氛围。总之,校园要成为花园、学园、乐园。重视和研究校园环境文化能够使我们对影响人的全面发展的环境因素有科学的认识,从而为科学合理地营造优化育人环境创造条件。 相似文献
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575.
根据科学发展观的内涵,通过社会发展环境、生活质量及人口素质等六个评价准则构建了人的全面发展评价指标体系。在客观赋权法和主观赋权法赋权的基础上,通过相对熵优化理论对四种权重进行组合赋权的方式确定最优权重,建立了人的全面发展综合评价模型,并对中国典型的10个副省级城市进行实证分析。 相似文献
576.
城市是人类建构的次生态环境,其理念体现的是人与自然关系的认识。在城市与乡村逐步分离的现实中,提出“低碳”的主张.实质上是危机重重下的不得不为。城市的存在是为了保障人的价值、幸福与尊严,唯有如此的体量物力,城市才能让生活更美好。 相似文献
577.
578.
湖南省沅江市六中教师李剑志,痴迷于爱鸟、护鸟、用相机拍摄鸟,十多年来,他利用业余时间拍摄了数以万计的洞庭湖鸟类图片。同时,他无数次在全国各地举办以“爱鸟护鸟”为主题的摄影巡回展,以此唤醒人们的爱鸟意识;他走遍了洞庭湖的每寸湿地,花光了家里近十万元的积蓄。他的爱鸟举动和环保意识,不但受到国内相关专业人士的赞誉,还引起了联合国官员的关注…… 相似文献
579.
燃放烟花爆竹是中国人过年的一种习俗,也是人们辞旧岁迎新春的重要形式,至今已有一千多年的历史。但是,烟花爆竹产品是以燃烧、爆炸产生欣赏效果的,常因产品存在某种缺陷或因选购、储存与燃放不当而引起安全事故,每年全国各地都有悲剧发生。为避免和减少因燃放烟花爆竹造成的人身财产损害,今就购买与燃放烟花爆竹应注意的问题介绍如下。 相似文献
580.
2006年12月31日下午,王某在为某水产品加工厂加工海带时不慎被压菜机压伤。2007年1月29日,王某向当地劳动保障行政部门申请工伤认定。但未提交劳动关系证明材料(有某水产品加工厂法定代表人韦某在医院手术通知书上单位领导一栏的签字)。5月28日,劳动保障行政部门分别调查了加工厂法定代表人韦某、某水产品公司法定代表人杨某。次日, 相似文献