关于企业职工安全文化素养的探讨

论述了企业安全文化建设的重点是培养职工的安全文化素质，并就如何提高职工的安全文化素养作了具体阐述。     

职业健康体验场馆在职业健康培训中的应用

旨在介绍一种新型的职业健康科普教育培训模式—职业健康体验场馆。通过对比课堂培训、在线学习、现场体验等培训形式,引出职业健康体验场馆在职业健康培训中的优势,其利用多媒体、虚拟现实、模拟和实物等展示手段,向职工展示职业病危害的类型和特点、职业病防护的方法和措施、职业病的诊断和治疗等内容,并探讨了职业健康体验场馆的建设和发展的措施建议。职业健康体验场馆培训模式使职工通过实地体验和感性认知,直观地感受职业健康的重要性和必要性,帮助了解和预防潜在的职业健康风险,提高职工对职业健康安全的认识和技能,减少职业病和职业伤害的发生。借助这一创新的培训模式,增强职工自我保护意识和能力,提高职业健康素养,推进职业健康教育与健康促进工作。     

创建绿色学校 实施环境育人

新桥中学是一所“三星”级农村中学,近年来,在“创建绿色学校,实施环境育人”的过程中取得了丰硕的成果。学校以美化校园环境为基础,以课堂教学渗透为主阵地,以实践活动为载体,以环境教育基地为依托,多渠道培养学生的环境素养。     

杭州市职工健康企业认知对职业健康素养的影响分析

本文探讨健康企业创建对职工职业健康素养的影响。选择浙江省杭州市已开展健康企业建设工作的某大型生产制造企业中的263名职工为研究对象,采用一般资料收集调查表、健康企业认知调查表和职业健康素养量表进行调查。调查得知职工健康认知得分总分为32(31,39)分,职工职业健康素养得分总分为78(69,85)分,职业健康素养具备率42.2%。健康企业认知总分与职业健康素养总分呈显著正相关关系（r=0.382,p<0.01）。回归分析显示,健康企业认知、学历、月收入和工作年限是职业健康素养的影响因素。生产制造型企业职工职业健康素养水平不足,健康企业创建有利于提升职工职业健康素养水平,建议多为职工提供多种类的健康管理服务,营造良好的健康企业文化。     

点将台

Q：我是一名在读大学生,就读于西安科技大学安全工程专业。在大学期间,一直存在一个疑问,作为安全工程专业的学生,要怎样去规划我们的学习？我们的根本职能又是什么？安全到底注重理论,还是实践？     

浅析安全文化在煤矿企业安全管理中的作用

<正>煤矿安全是一种多因素、多环节、动态复杂的系统工程。煤矿一切生产经营都必须把安全工作放在首位,这不仅是煤矿生产的特殊性决定的,也是市场经济条件下提高企业经济效益和稳定发展的内在要求。安全文化是企业发展的灵魂和推动力,煤矿更是不可或缺。㈠煤矿决策者的安全文化素质直接影响企业形象一、煤矿决策者是企业安全文化建设的决定因素     

一生三件事

在葡萄牙流行这样的说法:一个完人一生要做三件事,即生一个孩子、写一本书、种一棵树。     

教育：引领社会文化、提升市民素质

在一个城市的发展中,教育具有重要的作用,它不仅为城市经济发展提供了必要的知识与人才准备,也不仅是教育产业的发展为城市GDP的增长增加了几个百分点,教育在引领城市精神和提升市民素质方面有着更为重要的价值。教育要引领城市精神城市精神是城市文化的核心。我非常赞同一位哲人所言:城市精神并非是可以任人打扮的小女孩,并不是可以随意塑造的。城市精神是历史的产物,它随着历史的发展而发展,在城市发展中得到积淀。城市精神需要讲传承、改造和提升。然而,更重要的是要讲城市精神的引领。教育作为传承社会文化的事业,不能只把自己定位在…     

浅谈地震灾害中政府部门的危机公关——从山西运城地震事件谈起

2010-01-24上午,山西河津市发生4.8级有感地震,运城全市普遍有强烈震感。媒体对震情进行报道的同时,也发布了山西省地震局此前两天针对民众的地震传言进行辟谣的新闻。这两条新闻的同时出现将相关的地震部门置于被动地位。此后,新闻媒体又报道了山西省地震局对辟谣事件的解释,再一次将政府部门推进公众的信任危机之中。整个事件的发生发展过程,都体现了我国部分政府部门危机公关意识薄弱,缺乏与媒体和公众进行良性互动的经验,因此,政府部门亟待加强新闻素养和危机公关意识。     

大学生校内交通安全素养调查研究

为了解校园安全现状,基于计划行为理论提出校内交通安全素养模型,对大学生校内出行基本信息、态度、主观规范以及知觉行为控制等方面进行问卷调查。结果表明：校内出行方式以步行与自行车为主,路程在10 min以内和10～30 min占比较高;79.97%学生认为校内比校外安全,学生在校内道路倾向于做出不安全行为,导致道路安全性降低;态度、主观规范与知觉行为控制呈显著相关(p<0.01);计划行为理论可用于校内学生交通安全研究。