示范性高职院校建设对教师科研素质提升的研究

本文以部分示范性高职院校教师的问卷调查数据结果为依据,分析了示范性高职院校建设前后高职教师科研素质的变化及存在的问题。调查分析结果表明,建设后高职教师整体科研素质均有一定提升,但提升幅度不大,并且仍存在科研兴趣整体上偏低、科研时间不够、科研方法掌握不熟、处理科研问题方式不妥、科研成果质量和档次不高等问题。因此,示范性高职院校建设过程中应长期重视和支持科研工作的开展,教师自身也要增强科研意识,改进科研方法,加强学习培训,提升科研素质和水平。     

“十一五”期间中国发展模式将发生嬗变

经济增长方式的转变是中国建立新的发展模式的核心内容之一，它意味着：中国要从过度依赖资金、自然资源和环境投入，以量的扩张实现增长：转向更多依靠提高劳动者素质和技术进步，以提高效率获取经济增长。     

图书馆员终身学习是时代发展的要求

为适应知识经济时代发展的要求，为图书馆实现现代化、数字化的管理，图书馆必须有一支高素质，富有活力，勇于进取的专业人员队伍。本列举了现代化图书馆对馆员的要求，说明为达到这些要求，必须进行有计划的终身学习，并提出了实现终身学习的途径。     

素质模型理论与企业人力资源管理

随着人在企业中发挥着越来越重要的作用，对于人的个体特征(即素质)与工作绩效之间关系的研究也日益多起来。那么，素质以及素质模型在企业人力资源管理中究竟有什么作用呢?     

无领导小组讨论测评法的操作流程

无领导小组讨论测评，顾名思义，是考察一组被测评人(通常5～8人)，在不指定小组领导的情景下共同讨论某种问题时所表现出的综合素质：     

安监总局要求推进注册安全工程师继续教育

为提高注册安全工程师职业道德、专业素质和执业能力，规范和加强注册安全工程师继续教育工作，2007年12月28日，国家安全监管总局制定、印发了煤矿、非煤矿矿山、建筑施工、危险物品、其他等安全类别注册安全工程师继续教育大纲。     

教具灵动,让数学教学活动如虎添翼——教具在数学教学中的使用策略分析

小学教学中教具的使用多年以来被很多教师所忽视,教师更加习惯满堂灌,为了不影响课堂秩序甚至连师用教具都采取能不用就不用的策略,致使教具在小学数学中无法发挥其作用。本文旨在论述如何才能使小学教具在数学教学中发挥最大的作用。     

绿满校园——记福建省厦门市东渡第二小学环境教育实践

福建省厦门市东渡第二小学在实施素质教育过程中,将环境教育作为一项重要内容来开展,激发学生关注环境,认识人与环境的关系,从小树立保护环境意识,积极参加到改善环境以促进可持续发展的活动中。     

制作环境地图 提高学生素质——组织学生参加日本环境地图邀请赛有感

环境地图是指对某一区域进行环境调查，画出该区域的平面图，将调查的结果画在图上，然后再加上自己的分析和建议等。环境地图邀请赛旨在加强在校中小学生的环境意识，提高其户外观察、地图制作以及地图使用的技能。每年北师大地理系都要作为中方代表，联系全国各中学，组织学生参加日本旭川环境地图邀请赛。清华附中已经组织学生参加过三届，感触最深的是其对于学生多方面素质的影响。