从高职教育的特点出发论高职院校商务英语专业建设的一般原则

高职院校商务英语专业建设要遵循五个原则:师资建设要以双师型教师为目标;专业设置要以职业岗位为要求;课程建设要以工作过程为主线;人才培养要以市场需求为导向;实训基地建设要以实践为重点。所有的这些原则都要体现高职教育的职业性和应用性,使得商务活动知识和英语基础知识有机地结合,并有效地转化为商务技能。     

浅谈新课改下的初中英语阅读课教学

当前,初中英语语篇教学中存在只注重内容的理解而缺乏阅读技能训练的现象。结合教学实践经验从阅读教学的设计原则、精化教学环节、渗透阅读策略三个方面阐述了有效阅读教学的方法。     

谈英语课堂中渗透情感教育的原则

新课程改革提出了要在教学中培养学生的情感态度价值观,那么,如何在初中英语教学中渗透情感教育呢本文从兴趣教学、情感交流、关爱学生、情感转移等方面阐述了在英语教学中渗透情感教育的原则。     

乡镇中心幼儿园课程选择原则初探——以赤湖中心幼儿园课程选择原则探索为例

发展乡镇中心幼儿园是发展农村学前教育的关键,而正确的课程选择是有效发展乡镇中心幼儿园的关键。我们在实践探索中总结出以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导的原则,以省编教材为主、园本教材为辅原则,以人为本原则,彰显本土特色原则等四个原则,以供大家参考。     

将情感教育融入到美术课改教学中

美术教学不仅让学生感知美、创造美,而且蕴含着大量的情感教育资源,以情动人、以情感人是搞好高中美术课程改革教学的关键。对学生进行情感教育应注意赞扬为主、以情施教、情感交融的原则;情感教育是美术课改教学中的灵魂,对学生进行情感教育应该采取以趣激情、合理评价、倾听心声等策略。此外,对学生进行有效的教育要注重学生的主体地位。帮助学生改变学习方式,发挥其主体作用,树立自信心。     

城市公共设施安全事故责任主体的辨析

城市公共设施的安全已经影响到社会的正常运转及人们生活的安定。我国大多数城市的公共设施建设与管理比较薄弱，安全事故层出不穷。为了减少事故的发生率，我们必须分析事故的本质原因以及找出事故责任单位，并采取有效的预防措施，将事故控制在萌芽状态。     

佛山:为汾江河排污戴上“紧箍咒”

正汾江河流域结构性污染突出,制定严于国家和省的标准的《汾江河流域水污染物排放标准》,可以促进重点污染行业升级换代,淘汰一批污染严重且治理难以达标的落后企业和产品工艺,加快结构性污染治理的步伐,促进流域产业结构调整与优化。提高环保门槛,减少源头污染。为长效持续改善汾江河水质并保持水质清洁,近日,佛山出台实施了广东第一部流域性污染物排放标准——《汾江河流     

家居布置的十个美学原则

比例与尺度 原则要点:圣·奥古斯丁说:"美是各部分的适当比例,再加一种悦目的颜色."比例是物与物的相比,表明各种相对面间的相对度量关系,在美学中,最经典的比例分配莫过于"黄金分割";尺度是物与人(或其他易识别的不变要素)之间的对比,不需涉及具体尺寸,完全凭感觉上的印象来把握.     

论环境保护与国际经贸可持续发展中的问题与对策

从未来发展着眼，在分析环境保护与国际经贸关系的基础上，阐述环境保护与国际经贸可持续发展中的问题与对策。     

三要、三救、三不——火灾逃生要领

据有关资料称,在给人类造成的众多危险中,火灾是最大的一种。在火海中丧生的人,大部分是缺乏自防自救知识。因此,在大火肆虐的危急时刻,当事者必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能化险为夷,绝处逢生。“三分”——“要”熟悉自己住所的环境