空间视角下湖北省环境绩效评估及影响因素分析

以湖北省为例，基于压力-状态-响应（PSR）模型构建环境绩效评估指标体系，运用空间自相关和标准差椭圆对湖北省各地区绩效指数空间特征及影响因素进行探讨，结果显示：湖北省各地区环境绩效指数（EPI）均高于60，但普遍处于中等水平，良好及优秀所占比例低.EPI较高的地区主要位于湖北省西部和中部，压力和状态指数从西至东递减，响应指数则呈现东部高于西部高于中部的态势.状态指标绩效指数在空间上显著正相关，即环境质量状况较好（或较差）的地区在空间上集聚.EPI及二级指标绩效指数均以西北-东南为布局方向，且EPI椭圆重心较于基准重心偏向于西南方向.各地区环境指数除受到资源禀赋的影响外，还与城镇化率和人口密度显著相关.     

德国人二百年后将消失？

据韩国《朝鲜日报》17日引述法国《费加罗报》报道说，由于德国人的生育率继续下降，再过12代以后，德国人也许会在地球上消失。报道说，德国政府从2007年开始实行“生育奖励金”制度，即，如果生孩子，在14个月内支援月薪的80％（月最高限额1800欧元），但统计显示，35岁至49岁德国女性中，有34％没有孩子。     

美好生活需要的唯物史观基础及其原则构建

规避非理性需要,回归真实需要,是新时代满足人民美好生活需要的实践要求。从马克思的需要理论出发是准确把握美好生活需要内涵与本质的唯物史观的基本原则。美好生活需要涵盖政治、经济、文化、社会、生态等各方面的内容,是新时代民生诉求的目标。在经济、社会和文化等多重因素的影响下,美好生活需要遭到异化。资本的主导是产生纯粹物欲、追求灾难图景的根源,社会舆论招致大众享受"娱乐至死",而受西方价值观的浸染和封建思想渣滓的毒害,"个人主义"需要与"平均主义"需要并存。美好生活需要的满足应坚持人的生活必要需要与社会需要相统一的基本原则,以社会主义核心价值观为指导,将社会劳动作为人的第一需要,在发展中满足需要,在新的需要中促进发展,循序渐进地满足人民日益增长的美好生活需要。     

中国特色社会主义生态文明理论的发展历程

在中国进入全面建成小康社会的决定性阶段，党的十八大报告首次单篇论述了生态文明。首次把美丽中国作为未来生态文明建设的宏伟目标。把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，把中国特色社会主义事业的总体布局由“四位一体”拓展到“五位一体”。这一理论创新是我们党对社会主义建设的新探索、新解读，更是对中国特色社会主义理论的发展与实践。     

关于提高环境统计数据质量的探讨

准确可靠的统计数据是科学决策的依据,也是搞好环境统计服务和监督的基础。环境统计数据的准确性是对环境统计工作最基本的要求之一,它是环境统计的生命所在。如果说某些产品质量不合格,可以当“处理品”降格使用,那么,环境统计数据质量低劣不仅没有使用价值,还可能导致决策的失误,造成不可估量的损失。合理利用资源,注意保护生态环境,迫切需要准确、及时的环境统计信息反馈。因此,各级环境统计部门必须把提高环境统计数据的质量摆到环境统计工作的首要位置上来,把环     

灰色统计—德尔菲法在农业环境质量评价中的应用

本文试用德尔菲法调查农业环境质量评价中的指标权重并探讨用灰色统计法对专家们的意见进行归纳,最后确定各评价指标的权重数值。     

天津市区历史地震烈度事件的统计规律及其意义

<正> 一、天津市区地震烈度事件一般情况下,天津市区的地震烈度事件目录可采用以下两种途径来确定: 1.根据史料记载给出烈度事件。 2.根据历史地震的地点、时间、震级,采用本地区地震烈度衰减规律,求得天津市地震烈度。     

英语微课教师话语介入策略及身份建构研究

微课教师话语分析和身份建构研究有助于以教学微视频为依托的新媒体教育的发展。以系统功能语言学评价体系为研究框架,把微课教师话语看做一种介入资源具体配置的过程,分析其介入的特征和使用特点。通过研究发现,英语微课教师主要使用"包容"资源来实现介入,并利用介入资源在微课中建构了权威身份和磋商身份。两种身份的选择是动态的,根据具体的语境和交际需要而变化。     

国外环境与经济协调发展理论研究

经济再生产过程和资源再生产过程之间存在着有机的联系。本文从定性和定量角度评述了理论界关于经济与环境协调发展的研究，并基于上述分析全面系统地阐明了经济发展与资源间的辨证关系。