环境小知识广播站

1.什么是绿色包装? 绿色包装是指符合环保要求的包装.绿色包装首先要求用料要节约资源,力求减少废弃物量,用后易于回收、重复使用或再生为其他有用之材.     

春风化雨 播撒绿色文明

在《全国环境宣传教育行动纲要》的指引下,在自治区教育厅、自治区环保局和乌鲁木齐市环保局、市教育局的热情关怀和大力支持下,在积极学习、汲取区内外绿色学校宝贵经验的基础上,依靠广大师生,乌鲁木齐市第80中学在创建绿色学校的工作中,坚持发展特色教育,克服各种困难,取得了可喜的成绩,积累了一些成功可行的经验,环保教育已经整合成为学校教育密不可分的常规工作。     

论绿色信贷政策实施效果的评估

“绿色信贷”是将环保调控手段通过金融杠杆来具体实现的一项环境经济政策。政策的实施效果需要通过一套科学有效的评估体系来保证。从绿色信贷政策实施效果评估制度的建立理念出发,对参与评估的主体、评估的程序、评估管理系统进行论证。     

透视国学热

似乎在不经意间,“国学”就流行起来了。刚刚过去的高考,一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗,被网友们评为今年高考语文“最牛满分作文”,一度引发了社会对于国学的关注热潮。再往前追溯,最具影响力的莫过北京奥运会开幕式对中国传统文化的经典演绎,让世界为之深深震撼。而孔子学院漂洋过海在异国他乡落地开花,易中天、于丹等“国学超男超女”的走红,私塾的出现,穿汉服行成人礼,汉式婚礼……这一切,足以证明“国学热”在全球加速升温。     

阳光绿色生命——淮南市大通三小创建省级绿色学校侧记

淮南市大通三小是一所春有花、夏有荫、秋。有果、冬有青的花园式学校,该校把创建“绿色学校”作为培养学生可持续发展能力的切入点,初步形成了让校园充满绿色、让绿色回归自然、让人与自然和谐统一的绿色教育特色。     

绿色时间 绿色空间 绿色教育行为——安徽铜陵二中拓展绿色创建内涵

1958年建校的铜陵市第二中学是目前市区唯一一所完全中学,学校现有45个教学班,在籍学生达2600余人。 为创建绿色学校,让绿色充满校园,铜陵二中在注重课堂教学的同时进行课堂外环境理念的渗透,充分利用研究性学习开展形式多样的活动,如开展“校园护绿小组”活动,对铜陵大气污染的调查活动和铜陵地区地质、自然灾害情况的调查;组织学生“走出去”,清理街道、居民区等地杂草、杂物、乱张贴活用块石围堰法护土,防止水土流失。     

"2009年全国生态经济建设理论与实践学术研讨会"综述

“2009年全国生态经济建设理论与实践学术研讨会”于2009年7月22日在甘肃行政学院隆重举行。围绕“发展循环经济与建设生态文明”的主题,从5个方面展开讨论;中西部地区发展循环经济的路径选择、绿色新政与绿色经济、马克思主义生态经济学和生态马克思主义经济学的联系与区别、国内研究循环经济的主要力量及低碳经济。     

大练兵 大阅兵——北京市安监局国庆安全保障工作回顾

从2008年北京奥运会,到新中国成立60周年国庆庆典,北京市安全监管队伍在保障首都的安全生产工作中,发挥了重要作用。特别是在国庆60周年庆典之际,北京市安监局作为国庆期间安全生产保障工作的牵头协调单位,在保障首都生产环境安全、有序、良好的同时,也对安全监管队伍进行了一次阅兵与练兵。北京市安监局局长张家明在2009年10月15日召开的“平安国庆”专题评选表彰大会上说：“在国庆安全保障工作中,北京市安监系统经受住了考验,     

北京市冬季大气细粒子数浓度的粒径分布特征

考虑到对人体的健康危害,大气颗粒物的数浓度值可能比质量浓度值更重要.通过对北京市交通道路边、生活区和远郊背景点大气细粒子数浓度的监测,对北京市大气细粒子数浓度的主要来源、浓度和粒径分布特征进行研究.文章认为交通源是城市大气细粒子数浓度的主要来源.城市生活区的大气细粒子主要是污染源稀释后扩散而来.远郊区既可能存在气象污染物光化学成核生成的超细颗粒物,也存在外部运移而来的细粒子.与国外其他城市相比,北京市大气细粒子数浓度在道路边处于中等偏下水平,但生活区和背景点处于相当或偏高的水平.