安全社区建设过程中的科学方法研究

随着安全社区在我国推广工作的不断深入开展,与之相适应的科学方法的运用水平与有效性已经显得相对不足。由于安全社区建设和伤害预防工作涉及社会学、管理学、预防医学、安全科学、心理学等多个学科,其学科跨度及巨大复杂性,使得没有任何一个学科可以单独地应用完成,并且它具有许多不同于其他学科的特殊性,因此,关于安全社区建设过程中的科学方法研究十分必要。     

加强班组安全建设确保企业安全生产

班组是企业劳动分工的最小劳动集体,是企业的细胞。班组安全建设工程是一项复杂的系统工程,也可称谓“细胞建设工程”,其安全建设不但直接关系到企业劳动生产率的提高,也直接关系着安全生产的成效。班组是企业现场管理的主要实施者,也是企业把可能生产力转化为现实生产力的实践者。班组安全建设是企业安全生产管理工作的基础,从这个意义上讲,     

煤炭企业班组安全文化建设的探索与思考

班组是企业从事生产经营活动最基层的组织形式,是提升企业安全管理水平的基础。从近几年发生的特别重大事故的统计来看,80％以上的事故都发生在班组;90％都是由于“三违”造成的。加强班组安全文化建设,对于保障职工生命安全,提高企业经济效益,促进企业安全发展具有重要意义。     

蒋培兰率自治区政协专题调研组到自治区安监局进行应急机制建设情况调研

下午,广西壮族自治区政协副主席、自治区妇联主席蒋培兰率自治区政协专题调研组一行11人,到自治区安监局就"加强应急机制建设,提高应对处置能力"专题进行了调研.调研组一行听取了自治区安监局陈鸿起局长、叶建进副局长关于"加强应急机制建设,全面提高事故灾难应对处置能力"的汇报.     

广西桂冠电力股份有限公司

广西桂冠电力股份有限公司（以下简称“桂冠电力”）创立于1992年9月,当时负责开发建设经营广西红水河百龙滩水电站。是全国第一家以股份制形式筹集资金进行大中型水电站建设的企业。     

煤炭企业班组安全文化建设的探索和思考

班组是企业从事生产经营活动最基层的组织形式,是提升企业安全管理水平的基础,同时也是发生事故最多的薄弱环节,既是企业财富和效益的创造者,也是不安全隐患的制造者。这方面,我们既有很多鲜活的成功经验,更有大量血的教训。从近几年发生的特别重大事故的统计来看,80％以上的事故都发生在班组,90％都是由于“三违”造成的。加强班组安全文化建设,对于保障职工生命安全,提高企业经济效益,促进企业安全发展具有重要意义。煤炭企业必须从以人为本、科学发展的高度,认识和把握班组安全文化建设工作的重要性,真正重视班组安全文化建设,为企业安全发展打下坚实基础。在班组安全文化建设过程中应注重注意以下几方面工作。     

码头工程建设方案安全评价的研究

为了对码头工程建设方案进行安全评价,根据国家发展和改革委员会、国家安全生产监督管理局关于加强建设项目安全设施"三同时"工作的通知要求以及我国港口安全评价管理办法,选取码头工程港址选择,总平面布置,装卸工艺方案,水工结构、护岸、堆场地基与面层结构,道路交通,配套工程,自然条件,安全管理与劳动力素质等8个因素,设计了一套多指标综合评价体系;利用未确知数学理论,通过建立未确知测度模型、置信度识别准则并分析其指标因素,确定指标因素的可靠程度,提出一种基于未确知测度的利于码头工程安全设计管理及监察的科学的码头工程建设方案安全评价新方法;选取南方某港5000吨级通用码头工程建设方案进行验证。     

企业安全管理中的潜流文化现象与应对方略

简介潜流安全文化的内涵,阐述潜流安全文化的隐蔽性、离散性、传承性和不稳定性的特点,剖析潜流安全文化形成的根源,提出应对潜流安全文化的扬长避短、因势利导、强化沟通、扩大参与、落实承诺和深化激励的方略。通过对企业安全管理中的潜流文化现象与应对方略的分析,得出以下结论:企业潜流安全文化是客观存在的,同时企业管理者是可以对企业潜流安全文化进行有效管理的;认识和管理企业安全管理中的潜流文化现象,可以有力推动企业安全文化建设工作的顺利开展。     

创建平安交通：我省交通部门着力做到“八个强化”

记者从全省安全生产会议获悉：2009年,按照“安全生产年”活动总体要求,省交通厅专门制定了深化平安交通建设暨安全管理推进年活动实施意见,提出了“五个确保”工作目标、“八项平安建设”工作任务和“三个到位”工作要求,重点做到“八个强化”,为全省经济发展,努力刨建良好安全生产环境,再立新功。     

以人为本抓安全，科学管理促生产—江阴华西钢铁有限公司安全工作纪实

江阴华西钢铁有限公司（以下简称华钢）积极探索新的安全管理工作思路,研究对策,不断提升企业安全文化建设水平,在安全生产管理工作方面取得了显著成效,2007年获得江阴市防火安全先进集体;2008年获江阴市“安全生产月”活动先进单位;同年被江阴市政府安全生产委员会评为先进单位。